Hồ sơ du học

KINH NGHIỆM PHỎNG VẤN TẠI CAMBRIDGE – NGÀNH KHOA HỌC MÁY TÍNH

Góc Nhìn Từ Coach Thành Bùi – Cựu sinh viên Cambridge ngành Computer Science  & Cố vấn tại First Edvisor

Phỏng vấn vào Cambridge luôn được xem là một trong những thử thách “khó đoán” và gây áp lực nhất với nhiều học sinh. Không có đáp án mẫu, không có khuôn format cố định, và cũng không phải bài thi để kiểm tra xem bạn thuộc bao nhiêu kiến thức. Thay vào đó, Cambridge muốn nhìn thấy cách bạn suy nghĩ.

Trong buổi trò chuyện cùng First Edvisor, Coach Thành Bùi, người đã hoàn thành bậc Cử nhân và Thạc sĩ ngành Engineering và Computer Science tại University of Cambridge, chia sẻ những kinh nghiệm rất thực tế và cực kỳ hữu ích cho những bạn đang chuẩn bị bước vào vòng phỏng vấn quan trọng này.

Dưới đây là 3 góc nhìn quan trọng nhất.

1. Trình bày tư duy logic: Làm sao để không rời rạc nhưng cũng không quá “máy móc”?

Theo coach Thành, lỗi phổ biến nhất của học sinh khi gặp câu hỏi nặng về logic là hoặc nói quá nhiều mà không rõ ràng, hoặc trở nên quá khuôn mẫu như đang đọc thuộc lòng.

Cách tốt nhất là chuẩn bị cho mình một khung tư duy (skeletal guideline) để áp dụng cho mọi câu hỏi: (i) Bạn đang cố gắng làm gì? (ii) Tại sao bạn làm theo cách đó?  (iii) Bạn sẽ thực hiện nó như thế nào?

Với mọi bài toán, hãy luôn diễn giải cho giám khảo thấy: Bạn đang hướng tới mục tiêu gì; Bạn chọn con đường đó vì lý do gì; Và bạn triển khai từng bước ra sao.

Đặc biệt, anh nhấn mạnh rằng học sinh nên liên hệ vấn đề với kiến thức đã học ở cấp ba: khái niệm nào có thể áp dụng, khái niệm nào không, và tại sao. Chính cách bạn điều chỉnh kiến thức quen thuộc vào một bối cảnh mới là điều giám khảo quan sát kỹ nhất.

2. Câu hỏi “ám ảnh” nhất trong phỏng vấn Cambridge – và điều nó hé lộ về cách đánh giá của trường

Khi được hỏi đâu là câu hỏi khiến mình nhớ mãi, coach Thành kể về một bài toán tổ hợp đơn giản, chỉ là bài đếm số cách, không hề cao siêu.

Nhưng điều khiến câu hỏi này thú vị chính là: Có rất nhiều cách để ra được đáp án đúng; Và mỗi cách sẽ lộ ra một kiểu suy nghĩ khác nhau.

Coach chia sẻ: “Đây là ví dụ điển hình cho thấy câu hỏi phỏng vấn Oxbridge không nhằm kiểm tra xem bạn biết bao nhiêu kiến thức nâng cao, mà là bạn áp dụng những gì mình biết như thế nào.”

Một bài toán đơn giản, nhưng mở ra vô số lối tư duy, và giám khảo chỉ cần quan sát cách bạn điều hướng, lựa chọn và tư duy khi không có hướng dẫn sẵn.

3. Mindset giúp học sinh tự tin hơn trong phỏng vấn

Rất nhiều học sinh lo lắng rằng phỏng vấn Cambridge, đặc biệt về ngành Computer Science sẽ hỏi lập trình nâng cao hoặc thuật toán khó. Theo coachThành, điều này hoàn toàn không cần thiết.

“Sẽ không có yêu cầu kiến thức lập trình cao siêu. Nếu giám khảo muốn đưa bạn tới một khái niệm nào đó, họ sẽ hỏi xem bạn có biết không – và họ sẽ giải thích nếu bạn không biết.”

Điều Cambridge tìm kiếm không phải là “coder giỏi nhất” mà là: Người có tư duy logic mạch lạc, Biết tự đặt câu hỏi, Không hoảng loạn khi gặp bài toán lạ, và sẵn sàng học một ý tưởng mới ngay lập tức.

Vì vậy, điều quan trọng nhất là bỏ mindset “phải biết tất cả”, thay bằng tinh thần “học nhanh – nghĩ rõ – diễn đạt mạch lạc”.

Kết luận: Cambridge không tìm người hoàn hảo – họ tìm người tư duy tốt

Qua chia sẻ của coach Thành Bùi, có thể thấy rằng phỏng vấn Cambridge thực chất là một bài “khai phá tư duy”. Không ai mong bạn biết mọi thứ. Họ muốn thấy:

  • Cách bạn xử lý thông tin mới,
  • Cách bạn tổ chức suy nghĩ khi áp lực,
  • Và cách bạn dùng nền tảng kiến thức phổ thông để tấn công một vấn đề hoàn toàn mới.

Đây cũng chính là điều First Edvisor luôn hướng tới trong quá trình coaching: giúp học sinh hiểu rõ cách tư duy của chính mình, thay vì chạy theo mẹo hay học thuộc câu trả lời mẫu.

HIỂU ĐÚNG VỀ SUPER-CURRICULAR – Vì sao chỉ hoạt động ngoại khóa thôi là chưa đủ?

Khi chuẩn bị hồ sơ Đại học, đặc biệt là với Oxbridge và nhóm G5, nhiều học sinh và phụ huynh thường dồn sự chú ý vào hoạt động ngoại khóa: tham gia CLB, giữ vai trò lãnh đạo, chơi thể thao, biểu diễn nghệ thuật hay làm tình nguyện. Những hoạt động ấy chắc chắn thể hiện sự năng động và chủ động của học sinh, nhưng điều quan trọng cần nhớ là Oxbridge hay G5 không tuyển sinh dựa trên tính cách.

Thứ Hội đồng tuyển sinh tìm kiếm là một điều rất khác: bạn có thực sự yêu ngành mà mình đang nộp hay không, và bạn đã làm gì để chứng minh điều đó ngoài phạm vi chương trình học bắt buộc?

Và đây chính là lúc Hồ sơ học thuật mở rộng (super-curricular activities) trở thành yếu tố then chốt.

Super-curricular khác với extra-curricular ở chỗ nó không nhằm thể hiện một đời sống đa dạng hay một cá tính sôi nổi; nó cho thấy mức độ bạn chủ động đào sâu kiến thức học thuật của mình. Đó có thể là những cuốn sách nâng cao bạn tự đọc, những bài phân tích bạn tự viết, những buổi seminar bạn tự tìm đến, hay một dự án nhỏ bạn tự nghiên cứu dựa trên sự tò mò và ham hiểu biết thực sự.

Nói cách khác, super-curricular là cách để admissions nhìn thấy rõ ràng rằng bạn học vì sự say mê khám phá, chứ không phải chỉ để lấy điểm số đẹp trong bảng điểm.

Đối với Oxbridge và các trường top đầu UK, tiêu chí tuyển sinh cốt lõi luôn là Academic Excellence – năng lực học thuật vượt trội. Super-curricular vì thế trở thành minh chứng sắc nét nhất cho thấy bạn có tư duy độc lập, có mong muốn hiểu sâu chứ không chỉ học vẹt, và có khả năng theo đuổi chương trình học vốn rất nặng về phân tích, phản biện và nghiên cứu. Một học sinh có nền tảng super-curricular tốt cũng sẽ dễ dàng hòa nhập với mô hình tutorial của Oxford hay supervision của Cambridge – những buổi thảo luận chuyên sâu 1:1 đòi hỏi sự chủ động và chiều sâu học thuật thực sự.

Một Personal Statement mạnh của thường có phần lớn nội dung (khoảng 70–80%) xoay quanh super-curricular. Không phải là danh sách hoạt động, không phải những câu chuyện kể công, mà là sự phân tích bạn đã học được gì, bạn đã mở rộng kiến thức ra sao và hành trình đó ảnh hưởng thế nào tới định hướng học thuật của bạn. Extra-curricular chỉ chiếm một phần nhỏ, bởi bản chất chúng không nói lên khả năng học tập của bạn.

Tuy nhiên, xây dựng một hành trình super-curricular bài bản không phải lúc nào cũng dễ dàng. Rất nhiều học sinh biết rằng mình “cần đọc thêm, học thêm”, nhưng lại loay hoay không biết nên bắt đầu từ đâu, đọc gì, chọn tài liệu nào phù hợp với ngành dự định nộp, hoặc làm thế nào để biến những gì mình học được thành một câu chuyện thuyết phục trong Personal Statement và phỏng vấn.

Đó cũng là lý do First Edvisor thiết kế các chương trình định hướng chuyên sâu dành cho học sinh từ cấp THPT, giúp bạn xây dựng một lộ trình super-curricular rõ ràng, phù hợp với từng ngành – từ việc chọn sách, chọn seminar, đến cách ghi chú, tổng hợp và trình bày kiến thức. Mỗi học sinh đều có một Coach học thuật đồng hành, giúp bạn không chỉ học đúng mà còn học sâu, để mỗi trải nghiệm đều trở thành một mảnh ghép hoàn thiện nhất trong hồ sơ Oxbridge/ G5.

Bởi cuối cùng, điều khiến bạn nổi bật không phải là bạn có bao nhiêu hoạt động, mà là bạn hiểu ngành của mình đến mức nào – và bạn chứng minh điều đó ra sao.

Ba câu hỏi cần trả lời khi viết Personal Statement

Khi nộp hồ sơ vào các trường đại học Anh Quốc, nếu điểm số khô khan chỉ phản ánh kết quả học tập qua từng môn thì Personal Statement chính là nơi duy nhất để bạn kể câu chuyện của mình, lý giải động lực và chứng minh mức độ phù hợp với ngành học đang theo đuổi.Khi nộp hồ sơ vào các trường đại học Anh Quốc, nếu điểm số khô khan chỉ phản ánh kết quả học tập qua từng môn thì Personal Statement chính là nơi duy nhất để bạn kể câu chuyện của mình, lý giải động lực và chứng minh mức độ phù hợp với ngành học đang theo đuổi.

Một bài Personal Statement tốt không kể lại toàn bộ cuộc đời bạn, mà kể đúng những điều quan trọng nhất để hội đồng tuyển sinh nhìn thấy động lực, tư duy và tiềm năng học thuật của bạn. Và để làm được điều đó, có ba câu hỏi cốt lõi mà mọi học sinh đều cần trả lời rõ ràng:

Câu hỏi 1: Why do you want to study this course or subject? – Vì sao bạn muốn học ngành này? Điều gì thực sự thúc đẩy bạn?

Đây là câu hỏi giúp hội đồng tuyển sinh nhìn thấy con người thật phía sau bảng điểm: bạn đam mê điều gì, nguồn động lực bắt đầu từ đâu, và bạn hiểu ngành học này sâu đến mức nào. Các trường đại học luôn muốn tìm những ứng viên có sự tò mò, định hướng rõ ràng và khát khao theo đuổi tri thức một cách nghiêm túc – không chỉ trong vài tháng, mà trong suốt những năm học đại học và cả hành trình nghề nghiệp sau này.

Bạn có thể chia sẻ về động lực cá nhân: một khoảnh khắc đã khơi dậy sự quan tâm của bạn, một người truyền cảm hứng, hay đơn giản là niềm yêu thích tự nhiên dành cho môn học. Đây cũng là nơi bạn thể hiện hiểu biết học thuật của mình – những cuốn sách khiến bạn suy nghĩ, các bài báo, nghiên cứu hay cuộc thi học thuật giúp bạn mở rộng góc nhìn. Mọi dấu hiệu cho thấy bạn chủ động tìm hiểu vượt ra khỏi chương trình học ở trường đều giúp hồ sơ trở nên thuyết phục hơn.

Nếu bạn đã có hình dung về con đường nghề nghiệp tương lai, hãy giải thích vì sao ngành học này là bước đi phù hợp. Còn nếu bạn vẫn đang khám phá, hãy cho thấy cách chương trình sẽ mở ra những cánh cửa bạn khao khát theo đuổi.

Câu hỏi 2: How have your qualifications and studies prepared you for this course? – Việc học hiện tại đã giúp bạn sẵn sàng cho ngành như thế nào?

Đây là cơ hội để bạn chứng minh mình có nền tảng học thuật vững vàng và thực sự hiểu những gì ngành học yêu cầu. Hãy kết nối những môn học, các module, khóa đào tạo hoặc dự án học thuật gần đây với ngành bạn đang chọn. Việc chỉ ra bạn học được gì, và quan trọng hơn, bạn đã hiểu điều đó hữu ích ra sao, sẽ cho thấy bạn là người chủ động và có định hướng.

Hãy nói về kỹ năng: khả năng tư duy phản biện, giải quyết vấn đề, phân tích dữ liệu, viết luận, giao tiếp… Những năng lực này chính là công cụ giúp bạn thành công trong môi trường đại học, và việc bạn ý thức được điều đó là điểm cộng lớn.

Thành tựu học thuật nổi bật cũng nên được đưa vào, không phải bằng cách liệt kê điểm số, mà bằng việc kể lại những trải nghiệm mang tính nỗ lực và dẫn đến kết quả rõ ràng: chiến thắng cuộc thi, dẫn dắt đội nhóm, tham gia nghiên cứu, hỗ trợ giáo viên, hay giữ vai trò lãnh đạo trong câu lạc bộ. Đây là minh chứng cho thấy bạn nghiêm túc trong lĩnh vực mình theo đuổi.

Câu hỏi 3: What else have you done to prepare outside of education, and why are these experiences useful? – Ngoài việc học, bạn đã làm gì để chứng minh mình phù hợp?

Một bài Personal Statement thuyết phục là bài viết cho thấy sự trưởng thành đến từ trải nghiệm thật, cả trong lẫn ngoài trường học. Những trải nghiệm này giúp bạn hình thành góc nhìn, kỹ năng và phẩm chất mà lớp học không dạy trực tiếp.

Bạn có thể chia sẻ về công việc làm thêm, hoạt động tình nguyện, các chương trình thực tập hoặc trải nghiệm mô phỏng trực tuyến. Điều quan trọng nhất là bạn rút ra được điều gì từ chúng và vì sao những bài học đó giúp bạn trở thành ứng viên tốt hơn cho ngành học.

Trải nghiệm cá nhân và trách nhiệm gia đình, như chăm sóc người thân, vượt qua khó khăn, hoặc phải tự lập sớm… cũng hoàn toàn có thể đưa vào nếu chúng thực sự góp phần hình thành phẩm chất bạn muốn nhấn mạnh, chẳng hạn như sự kiên trì, thấu cảm hoặc khả năng quản lý thời gian.

Hoạt động ngoại khóa và sở thích cá nhân như thể thao, đọc sách, tranh biện, nghiên cứu khoa học hay tham dự các trại hè học thuật đều có thể tạo chiều sâu cho câu chuyện của bạn. Điều cốt lõi là bạn lý giải được chúng liên quan thế nào đến quá trình phát triển của bản thân.

Nếu bạn đã có gap year hoặc không còn học toàn thời gian, hãy giải thích bạn đã làm gì trong khoảng thời gian đó và vì sao những trải nghiệm ấy giúp bạn sẵn sàng hơn cho con đường học thuật sắp tới.

🏆Kết luận

Viết Personal Statement không phải là tìm những câu chữ thật hoa mỹ, mà là tìm lại chính mình: bạn quan tâm điều gì, đã trưởng thành ra sao, và muốn bước tiếp theo hướng nào. Khi trả lời trọn vẹn ba câu hỏi Vì sao bạn chọn ngành, nền tảng học thuật nào đã chuẩn bị cho bạn, và những trải nghiệm ngoài lớp học đã hình thành bạn như thế nào, bạn đang tạo nên một câu chuyện liền lạc, chân thực và đầy thuyết phục.

Đó cũng chính là cách First Edvisor đồng hành cùng học sinh: không áp đặt câu trả lời, mà giúp các bạn khám phá bản sắc học thuật của riêng mình; không viết thay, mà hướng dẫn cách kể câu chuyện sao cho rõ ràng, sắc nét và mang dấu ấn cá nhân. Một Personal Statement tốt không chỉ giúp bạn “được chọn”, mà còn giúp bạn hiểu sâu hơn về hành trình học thuật của chính mình, và đó mới là giá trị bền vững nhất.

Từng năm, chúng tôi chứng kiến rất nhiều học sinh bước vào quá trình viết với sự bối rối, nhưng kết thúc bằng sự trưởng thành. Khi bạn biết mình đang đi về đâu và vì sao, cánh cửa vào những trường đại học hàng đầu sẽ rộng mở hơn bao giờ hết.

Nếu bạn đang chuẩn bị cho hành trình này và muốn được định hướng rõ ràng hơn, First Edvisor luôn sẵn sàng đồng hành, từ việc xây dựng super-curricular phù hợp, đến xây dựng dàn ý, chỉnh sửa ngôn ngữ và hoàn thiện phiên bản Personal Statement xuất sắc nhất của bạn. Chặng đường phía trước là của bạn, và chúng tôi rất vui được đi cùng bạn trong những bước đầu tiên ấy.

Bí quyết chinh phục phỏng vấn Economics tại Oxbridge: Góc nhìn từ cựu sinh viên Cambridge

Trong quy trình tuyển sinh của Oxford và Cambridge, vòng phỏng vấn luôn được coi là thử thách “khó nhằn” nhất. Đây không phải bài kiểm tra kiến thức thông thường, cũng không phải buổi hỏi – đáp có đáp án cố định. Với ngành Economics, giám khảo muốn quan sát cách thí sinh tư duy, cách xử lý một vấn đề hoàn toàn xa lạ, và khả năng lập luận logic trong thời gian rất ngắn. Vì vậy, sự sẵn sàng cho vòng này không đến từ việc học thuộc, mà đến từ quá trình xây dựng tư duy lâu dài.

Để hiểu rõ hơn về hành trình chuẩn bị, anh Trung Phan, cựu sinh viên ngành Economics tại Đại học Cambridge, đã dành thời gian để chia sẻ về quá trình của chính mình, cũng như những lời khuyên dành cho những học sinh đang nuôi dưỡng giấc mơ chinh phục Oxbridge. Trong buổi trò chuyện, anh không chỉ kể lại những trải nghiệm thực tế mà còn phân tích rõ những yếu tố giúp ứng viên nổi bật trong mắt hội đồng tuyển sinh – từ thói quen đọc, cách rèn tư duy phản biện cho đến thái độ cần có khi bước vào phòng phỏng vấn.

“Đọc The Economist giúp mình quen với cách tư duy nhiều chiều”

Khi được hỏi về thói quen đã tạo ra sự khác biệt trong quá trình chuẩn bị phỏng vấn, anh Trung cho biết việc đọc tạp chí kinh tế – chính trị mỗi tuần là một phần quan trọng.

“Đọc The Economist giúp tôi mở mang rất nhiều. Các bài viết luôn chỉ ra hai mặt của vấn đề, khiến tôi quen với việc suy nghĩ cân bằng, phản biện và cởi mở.” – anh chia sẻ.

Theo anh, học sinh nên dành thời gian tiếp xúc với những nội dung có lập luận rõ ràng, quan điểm trái chiều, bởi điều này giúp hình thành phản xạ phân tích thay vì vội vàng đưa ra kết luận. Với những câu hỏi mở thường xuất hiện trong phỏng vấn, khả năng nhìn nhận vấn đề từ nhiều phía đóng vai trò rất quan trọng.

“Nếu được làm lại, tôi sẽ chủ động kết nối với alumni sớm hơn”

Nhìn lại hành trình ứng tuyển Cambridge, anh Trung cho rằng một trong những điều anh tiếc nhất là không trao đổi với những người đi trước từ sớm hơn.

“Nếu được làm lại, tôi nhất định sẽ tìm gặp các anh chị cựu sinh viên để hỏi kinh nghiệm – từ viết Personal Statement, hoạt động ngoại khóa cho đến cách ứng xử trong phỏng vấn.”

Anh nhận định rằng bên cạnh kiến thức và kỹ năng, hiểu rõ văn hoá học thuật của từng trường cũng là một yếu tố quan trọng. Những cuộc trò chuyện với cựu sinh viên giúp học sinh hình dung thực tế về kỳ vọng của hội đồng tuyển sinh, cũng như cách phỏng vấn được tổ chức và mức độ tương tác giữa giám khảo và ứng viên.

“Trong Economics, gần như không có điều gì đúng 100%”

Khi bàn về phẩm chất tư duy mà Oxbridge tìm kiếm ở ứng viên ngành Kinh tế, anh Trung nhấn mạnh tính tương đối của các khái niệm.

“Trong Kinh tế, gần như không có điều gì đúng 100%. Mọi thứ đều phụ thuộc vào bối cảnh. Hãy bảo vệ quan điểm của mình, nhưng đừng đóng cửa với ý kiến khác.”

Theo anh, sự linh hoạt trong tư duy, khả năng phân tích hai chiều và thái độ sẵn sàng điều chỉnh lập luận khi có dữ kiện mới là những điểm mà giám khảo đặc biệt chú ý.

Anh cũng gửi gắm tới các thí sinh một lời khuyên tưởng chừng đơn giản nhưng lại rất quan trọng:

“Hãy là chính mình. Phỏng vấn chỉ 45 phút, nhưng họ nhìn vào cả quá trình tư duy mà bạn xây dựng suốt nhiều năm.”

Những chia sẻ của anh Trung Phan cho thấy phỏng vấn Oxbridge không phải bài thi kiến thức mà là một “cuộc trò chuyện học thuật” – nơi giám khảo đánh giá tư duy, sự tò mò trí tuệ và mức độ trưởng thành trong lập luận của ứng viên. Đây cũng là lý do hành trình chuẩn bị cần bắt đầu từ sớm, thông qua việc đọc, phân tích, thảo luận và tiếp xúc với những vấn đề đa chiều trong kinh tế – xã hội.

✨ G5 Gateway Coaching – Lộ trình luyện phỏng vấn Oxbridge bài bản

Để đồng hành cùng học sinh trong hành trình này, First Edvisor xây dựng G5 Gateway Coaching – chương trình luyện phỏng vấn và phát triển tư duy học thuật dành cho học sinh nhắm tới Oxford, Cambridge và nhóm G5.

Chương trình cung cấp:

  • Buổi luyện phỏng vấn mô phỏng theo đúng mô hình Oxbridge.
  • Mentor từ Oxford, Cambridge, LSE, UCL, Imperial trực tiếp hỗ trợ.
  • Rèn luyện tư duy phản biện, lập luận hai chiều và xử lý tình huống trong phỏng vấn.
  • Hướng dẫn xây dựng hoạt động ngoại khóa, bài luận và hồ sơ ứng tuyển theo từng ngành.

Học sinh và phụ huynh có thể liên hệ First Edvisor để được tư vấn lộ trình cá nhân hóa.

Oxbridge không chỉ dành cho học sinh xuất sắc – mà dành cho những bạn biết chuẩn bị đúng cách, đủ sớm và đủ bền bỉ.

Accounting & Finance tại UK: Môn A-level và kỹ năng cần có

Ngành Accounting & Finance luôn nằm trong nhóm lĩnh vực có nhu cầu nhân lực cao tại Vương quốc Anh – quốc gia sở hữu một trong những hệ thống tài chính lâu đời và phát triển mạnh nhất thế giới. Với sự hiện diện của các trung tâm kinh tế lớn như London, Manchester hay Edinburgh, sinh viên tốt nghiệp ngành này thường có cơ hội nghề nghiệp rộng mở trong kiểm toán, quản trị tài chính, ngân hàng, tư vấn và nhiều lĩnh vực liên quan. Chính vì vậy, việc bắt đầu định hướng từ giai đoạn A-level và chuẩn bị kỹ năng một cách bài bản có thể giúp học sinh xây dựng nền tảng vững chắc hơn khi bước vào chương trình đại học.

Chọn môn A-level: Bước đầu xây dựng năng lực học thuật phù hợp

Mặc dù hầu hết các trường đại học Anh không yêu cầu một tổ hợp A-level cố định cho ngành Accounting & Finance, nhiều chương trình – đặc biệt của các trường nằm trong Russell Group – vẫn đánh giá rất cao một số môn nền tảng nhất định. Trong số này, Maths gần như luôn là môn quan trọng nhất. Toán A-level không chỉ giúp học sinh phát triển tư duy logic mà còn trang bị các kiến thức như đại số, xác suất hay thống kê – những kỹ năng xuất hiện xuyên suốt trong các môn như Financial Mathematics, Econometrics hay Corporate Finance ở bậc đại học. Nhiều nghiên cứu của Institute for Fiscal Studies (IFS) cũng chỉ ra rằng học sinh có nền tảng toán tốt thường đạt kết quả cao hơn trong các môn tài chính định lượng.

Economics là một lựa chọn phổ biến khác, giúp học sinh hiểu về thị trường, hành vi tiêu dùng, cơ chế cung – cầu và những yếu tố tác động đến môi trường tài chính. Đây là môn học mang tính hệ thống, giúp học sinh dễ dàng vượt qua các phần học về thị trường vốn, nguyên lý tài chính hay phân tích kinh tế khi lên đại học. Trong khi đó, Business lại mang tính thực tiễn hơn, phù hợp với những học sinh muốn tiếp cận sớm các khái niệm về doanh nghiệp, kế toán cơ bản và quản trị.

Một số học sinh định hướng theo hướng tài chính phân tích hoặc fintech thường chọn thêm Statistics hoặc Further Maths để tăng cường năng lực xử lý dữ liệu và tư duy định lượng. Theo Royal Statistical Society, kỹ năng phân tích dữ liệu đang trở thành một trong những năng lực quan trọng nhất trong ngành tài chính hiện đại, đặc biệt khi các doanh nghiệp tăng cường ứng dụng công nghệ trong ra quyết định.

Nhìn chung, một tổ hợp A-level mạnh và phù hợp với các chương trình Accounting & Finance thường bao gồm Maths + Economics + (Further Maths hoặc Business). Tuy nhiên, lựa chọn cuối cùng vẫn cần dựa trên năng lực cá nhân và định hướng học thuật của từng học sinh.


Kỹ năng “cứng” cần chuẩn bị: Nền tảng để học tốt ngành tài chính – kế toán

Khi bước vào chương trình đại học, sinh viên Accounting & Finance sẽ tiếp xúc với nhiều môn học đòi hỏi sự chính xác và hiểu biết sâu về tài chính doanh nghiệp. Một trong những năng lực quan trọng nhất là khả năng đọc – hiểu – lập báo cáo tài chính, bao gồm ba bảng biểu cơ bản: Income Statement, Balance Sheet và Cash Flow Statement. Đây là kỹ năng cốt lõi và xuất hiện trong hầu hết các vị trí nghề nghiệp sau này, từ kiểm toán, kế toán đến phân tích tài chính.

Bên cạnh đó, sinh viên cũng cần có năng lực phân tích và quản trị rủi ro tài chính. Các chương trình đại học tại Anh thường yêu cầu sinh viên làm quen với các mô hình rủi ro, thử nghiệm giả định và phân tích thị trường. Kỹ năng này đặc biệt quan trọng đối với những ai muốn theo đuổi Investment Banking, Corporate Finance hoặc các vị trí liên quan đến chiến lược tài chính doanh nghiệp.

Một thành phần không thể thiếu là hiểu biết về thuế và các quy định tài chính. Theo khảo sát của ACCA Global, hơn 65% nhà tuyển dụng trong lĩnh vực kế toán – kiểm toán ưu tiên ứng viên có kiến thức nền tảng về compliance từ sớm, bởi đây là yếu tố quan trọng để doanh nghiệp tuân thủ quy định pháp luật và giảm thiểu rủi ro trong báo cáo tài chính.

Ngoài ra, việc thành thạo các công cụ và phần mềm chuyên ngành như Excel nâng cao, Sage, QuickBooks hay Xero cũng giúp sinh viên có lợi thế lớn hơn. Báo cáo của UK Finance cho biết phần lớn doanh nghiệp Anh hiện sử dụng các phần mềm này để quản lý dữ liệu kế toán, do đó kỹ năng công nghệ trở thành một yêu cầu thiết yếu.


Kỹ năng “mềm”: Yếu tố quyết định sự trưởng thành trong ngành tài chính

Ngành Accounting & Finance không chỉ đòi hỏi năng lực học thuật mà còn yêu cầu những phẩm chất cá nhân đặc thù. Đầu tiên là tư duy phân tích, giúp sinh viên nhìn ra ý nghĩa đằng sau những con số, đánh giá các xu hướng tài chính và đưa ra kết luận hợp lý. Đây là kỹ năng then chốt giúp sinh viên dễ dàng thích nghi với môi trường học thuật và nghề nghiệp có tính phân tích cao.

Một kỹ năng khác có mức độ ảnh hưởng rất lớn là sự tỉ mỉ và chú ý đến chi tiết. Trong kế toán và kiểm toán, chỉ một sai lệch nhỏ cũng có thể ảnh hưởng đến toàn bộ báo cáo tài chính hoặc gây ra rủi ro pháp lý. Theo một nghiên cứu của Harvard Business Review, kỹ năng này là một trong những chỉ số được đánh giá cao nhất trong ngành tài chính – kế toán.

Quản lý thời gian cũng là yếu tố không thể bỏ qua. Khối lượng bài tập lớn, nhiều bài tập nhóm và deadline dày đặc khiến sinh viên cần biết sắp xếp thứ tự ưu tiên và quản lý lịch học hiệu quả. Cuối cùng, đạo đức nghề nghiệp và sự liêm chính là những phẩm chất quan trọng hàng đầu, đặc biệt trong các lĩnh vực liên quan đến xử lý dữ liệu tài chính nhạy cảm. Nhiều tổ chức lớn như Big4 (Deloitte, EY, PwC, KPMG) đều xếp “Integrity” là tiêu chí tuyển dụng quan trọng nhất.


Kết luận

Theo đuổi ngành Accounting & Finance tại Vương quốc Anh đòi hỏi sự chuẩn bị kỹ lưỡng từ giai đoạn A-level đến các kỹ năng học thuật và đạo đức nghề nghiệp. Việc lựa chọn môn học phù hợp, xây dựng nền tảng toán – kinh tế vững chắc, phát triển kỹ năng phân tích và rèn luyện sự tỉ mỉ sẽ giúp học sinh tự tin hơn khi bước vào môi trường đại học cũng như thị trường việc làm đầy cạnh tranh trong lĩnh vực này. Hành trình này đòi hỏi sự nghiêm túc, nhưng nếu được định hướng đúng, nó sẽ mở ra nhiều cơ hội đáng giá trong hệ thống tài chính Anh và toàn cầu.

Có nên học ngành Accounting & Finance tại Vương quốc Anh

Nguồn tham khảo: theguardian.com

Ngành Accounting & Finance từ lâu đã là một trong những lĩnh vực cốt lõi của khối ngành kinh tế tại Anh – nơi đào tạo ra các chuyên gia tài chính, kiểm toán và quản trị doanh nghiệp hàng đầu cho thị trường toàn cầu. Dựa trên bảng xếp hạng của The Guardian 2026, nhóm các trường dẫn đầu đều là những đại học có thế mạnh truyền thống về giảng dạy, nghiên cứu và kết nối doanh nghiệp trong lĩnh vực tài chính – kế toán.


1. Top 5 trường đứng đầu ngành Accounting & Finance (The Guardian 2026)

Image

LSE tiếp tục giữ vị trí số 1 tuyệt đối nhờ chất lượng giảng dạy xuất sắc và tỷ lệ sinh viên có việc làm sau tốt nghiệp rất cao (97%). Warwick và Durham duy trì vị thế ổn định trong khối trường có chất lượng đào tạo tài chính – kinh tế hàng đầu. Bath ghi điểm với mức độ hài lòng của sinh viên rất cao (93.9) và tỷ lệ việc làm ấn tượng (95%). Sheffield lọt top 5 nhờ cân bằng tốt giữa chất lượng giảng dạy, phản hồi sinh viên và khả năng tiếp cận ngành nghề sau tốt nghiệp.


2. Chất lượng đào tạo: bài bản, thực tế và gắn với nhu cầu thị trường

Tại Anh, sinh viên theo học Accounting & Finance được trang bị rất toàn diện. Chương trình học bao gồm các môn nền tảng như nguyên lý tài chính – kế toán, bookkeeping, thống kê ứng dụng, luật doanh nghiệp, kinh tế vĩ mô và những kiến thức về cách vận hành của tổ chức. Ở các năm tiếp theo, sinh viên bắt đầu tiếp cận những nội dung nâng cao như thuế, lương hưu, kế toán công hoặc các môn lựa chọn phù hợp với định hướng nghề nghiệp của mình.

Ngoài kiến thức học thuật, sinh viên còn được làm quen với các phần mềm và công cụ IT mà doanh nghiệp đang sử dụng, giúp các em hiểu cách dữ liệu tài chính được thu thập, xử lý và trình bày trong thực tế. Đây là lý do khiến sinh viên ngành này thường có tư duy logic tốt, kỹ năng đọc – hiểu dữ liệu nhanh và khả năng phân tích vấn đề sâu.


3. Phương pháp học: không chỉ học từ giảng viên, mà còn từ người trong ngành

Cách giảng dạy của các trường đại học Anh là sự kết hợp giữa bài giảng lớn (lectures), lớp thảo luận (seminars), bài tập nhóm, bài luận và kỳ thi viết. Một số trường, như University of York, còn cho phép sinh viên tự chọn tỷ lệ đánh giá cuối năm để phù hợp với phong cách học của bản thân.

Bên cạnh đội ngũ giảng viên toàn thời gian, hầu hết các chương trình đều mời các chuyên gia – những người đang làm việc tại ngân hàng, hãng kiểm toán hoặc các tập đoàn lớn – tới giảng dạy và chia sẻ về những vấn đề mà doanh nghiệp đang phải đối mặt. Điều này giúp sinh viên có cái nhìn thực tế chứ không chỉ học lý thuyết.

Nhiều trường còn cung cấp chương trình sandwich year, nơi sinh viên dành trọn một năm đi thực tập toàn thời gian tại doanh nghiệp – một lợi thế rất lớn khi cạnh tranh việc làm sau tốt nghiệp.


4. Triển vọng nghề nghiệp: rộng mở và thu nhập hấp dẫn

Sau khi tốt nghiệp, sinh viên muốn trở thành Chartered Accountant sẽ cần theo học các chứng chỉ nghề nghiệp như ACCA, ICAEW hay CIMA. Một số chương trình đại học được công nhận (accredited), giúp sinh viên được miễn một số môn thi và rút ngắn thời gian trở thành kế toán viên chuyên nghiệp.

Theo Prospects, ngay trong giai đoạn training, một Chartered Accountant có thể đạt mức lương tới £60,000/năm, tùy lĩnh vực và địa điểm làm việc. Sau khi có chứng chỉ đầy đủ, mức thu nhập có thể tăng đáng kể.

Cơ hội nghề nghiệp của ngành Accountancy rộng và đa dạng, từ kiểm toán, tư vấn quản trị, phân tích tài chính, ngân hàng đầu tư, tài chính doanh nghiệp đến khu vực công. Hầu hết sinh viên đều tìm được công việc tại các doanh nghiệp lớn như Deloitte, EY, KPMG, PwC, các ngân hàng quốc tế hoặc các tập đoàn toàn cầu.


5. Mặt hạn chế và thách thức phụ huynh cần biết

Bên cạnh những ưu điểm nổi bật, ngành Accounting & Finance cũng có những áp lực đáng cân nhắc để đảm bảo phù hợp với khả năng và tính cách của học sinh.

🪙 Khối lượng học lớn và thực hành đòi hỏi độ chính xác cao

Ngành này yêu cầu tính chính xác, tỉ mỉ và khả năng làm việc lâu dài với số liệu. Với những bạn không thật sự yêu thích môn Toán hoặc dễ căng thẳng khi làm việc với deadline dày đặc, việc theo học có thể tạo áp lực đáng kể.

🪙Cạnh tranh đầu vào và đầu ra đều cao

Những trường top đầu như LSE, Warwick hay Durham có mức cạnh tranh rất lớn. Ngay cả sau khi tốt nghiệp, thị trường tuyển dụng trong lĩnh vực tài chính – kiểm toán cũng có tính sàng lọc mạnh, đặc biệt tại Big4 hoặc ngân hàng đầu tư.

🪙Thời gian học chứng chỉ kéo dài

Để trở thành Chartered Accountant, sinh viên cần tiếp tục hoàn thành các kỳ thi nghề nghiệp kéo dài nhiều năm, bên cạnh việc vừa làm vừa học. Đây là con đường lâu dài và đòi hỏi sự kiên trì, kỷ luật.

🪙Công việc có thể áp lực, đặc biệt trong mùa cao điểm

Ngành kiểm toán và tài chính doanh nghiệp thường có “peak season”, nơi nhân sự phải làm việc với cường độ cao, tăng ca và chịu áp lực từ khách hàng cũng như deadline. Phụ huynh cần chuẩn bị tâm lý cho con nếu các em hướng đến môi trường Big4 hoặc ngân hàng đầu tư.

🪙Sự thay đổi nhanh của ngành tài chính đòi hỏi liên tục cập nhật

Do ảnh hưởng của công nghệ, dữ liệu và các quy định tài chính, chuyên gia trong ngành phải thường xuyên học thêm, cập nhật kiến thức mới. Điều này phù hợp với những bạn chủ động, thích học suốt đời – nhưng sẽ khó khăn với những học sinh muốn công việc ổn định, ít thay đổi.


6. Lời khuyên dành cho phụ huynh

Nếu con có thế mạnh về tư duy logic, khả năng làm việc với số liệu, sự cẩn thận và mong muốn hiểu cách doanh nghiệp vận hành, thì ngành Accounting & Finance tại Anh là một lựa chọn bền vững và phù hợp. Đây là ngành có mức độ ổn định cao, nhu cầu nhân lực lớn và cơ hội thăng tiến rõ ràng. Tuy nhiên, phụ huynh cũng cần cân nhắc kỹ về đặc thù áp lực, mức độ cạnh tranh cũng như yêu cầu kiên trì lâu dài để theo đuổi chứng chỉ nghề nghiệp.

Việc cho con học ngành này tại Anh đồng nghĩa với việc các em được tiếp cận môi trường giáo dục bài bản, thực tiễn và có tính ứng dụng cao, giúp các em tự tin cạnh tranh trong bối cảnh việc làm toàn cầu.

Ở Anh, các trường đại học tìm kiếm “người học giả” – không phải “người đạt thành tích”

Trong quá trình đồng hành cùng học sinh và phụ huynh trên hành trình du học, chúng tôi nhận thấy mỗi quốc gia có một triết lý giáo dục riêng và một “chân dung sinh viên lý tưởng” khác nhau.
Nếu như các trường đại học ở Mỹ thường tìm kiếm những “leaders” – người dẫn dắt, năng động và tạo ảnh hưởng, thì các trường đại học Anh quốc lại chọn lựa những “scholars” – những người thật sự đam mê tri thức, ham học hỏi và muốn hiểu sâu bản chất vấn đề.

 

1️⃣ Tinh thần học giả – “Scholarship” không chỉ là học bổng

Ở Anh, việc học không đơn thuần là tích lũy điểm số hay hoàn thành các kỳ thi.
Các trường đại học, đặc biệt là Oxford, Cambridge, và nhóm G5 (LSE, UCL, Imperial…), luôn tìm kiếm những học sinh có tư duy học thuật và tinh thần học giả – scholarly mindset.

Với họ, “scholarship” không chỉ là học bổng, mà là một thái độ sống: là sự khiêm tốn trước tri thức, là khát khao được hiểu sâu hơn mỗi ngày, và là niềm say mê trong việc đặt câu hỏi về “vì sao” và “bằng cách nào”. Một “scholar” không học để thi, mà học vì không ngừng tò mò với thế giới. Họ tìm niềm vui trong việc đọc, viết, tranh luận và phát hiện những điều mới mẻ từ những điều tưởng chừng quen thuộc.

Tinh thần ấy không thể giả tạo – và các trường đại học Anh có đủ kinh nghiệm để nhận ra điều đó qua từng bài luận, từng câu trả lời phỏng vấn, từng cách ứng viên lý giải một hiện tượng.

 

2️⃣ Tìm kiếm người học sâu, không phải người toàn diện

Các trường đại học Anh đánh giá học sinh qua chiều sâu tư duy hơn là độ rộng của hoạt động.
Một hồ sơ không cần “lung linh” với hàng chục hoạt động ngoại khóa; chỉ cần thể hiện được niềm đam mê thật sự với lĩnh vực mình chọn học – qua bài Personal Statement, thư giới thiệu học thuật và phỏng vấn chuyên môn – đã là đủ để thuyết phục hội đồng tuyển sinh.

Đã có rất nhiều chia sẻ từ đội ngũ cố vấn của chúng tôi – những người từng học tại Oxbridge – rằng:

“Tôi không phải là ứng viên có điểm số cao nhất, cũng không có một hồ sơ quá nổi bật. Nhưng trong quá trình xét tuyển và phỏng vấn, điều Hội đồng tuyển sinh thực sự tìm kiếm ở tôi không phải là bảng điểm, mà là cách tôi suy nghĩ và niềm đam mê thật sự với lĩnh vực mình chọn. Khi họ nhận ra mình là một ‘mảnh ghép phù hợp’ – người có động lực học tập và tư duy mà họ trân trọng – thì hồ sơ thậm chí không còn là vấn đề quan trọng nữa.”

Chính điều đó làm nên bản sắc của tuyển sinh đại học Anh: họ không tìm người hoàn hảo, mà tìm người có niềm đam mê thật sự với việc học và tinh thần học hỏi không ngừng.

 

3️⃣ Cách lựa chọn sinh viên cũng là cách mà họ đào tạo

Cách một trường đại học tuyển chọn sinh viên phản ánh chính triết lý đào tạo của họ.
Khi đã vào học, sinh viên tại Anh được rèn luyện để trở thành người học độc lập, có khả năng phân tích, phản biện và tự chịu trách nhiệm với tri thức của mình.

Các buổi tutorial tại Oxford hay supervision tại Cambridge – nơi một giảng viên thảo luận cùng 1–2 sinh viên – không phải là giờ “giảng dạy” mà là giờ đối thoại học thuật.
Sinh viên được khuyến khích chất vấn chính giáo sư của mình, đưa ra lập luận riêng và bảo vệ nó bằng lý lẽ và dẫn chứng.

Chính phương pháp giảng dạy này đã góp phần hình thành nên nhiều thế hệ sinh viên không chỉ xuất sắc trong học tập, mà còn có năng lực tư duy, sáng tạo và ứng dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề thực tiễn.

 

4️⃣ Sự khác biệt với nền giáo dục Mỹ

Nền giáo dục Mỹ hướng tới sự toàn diện: họ tìm kiếm “leaders” – những người năng động, sáng tạo và biết kết nối cộng đồng. Hồ sơ Mỹ thường là bức tranh nhiều màu – điểm học, hoạt động xã hội, thể thao, nghệ thuật, bài luận kể chuyện cá nhân …

Trong khi đó, giáo dục Anh chọn con đường khác. Họ tin rằng chiều sâu của tri thức mới là nền tảng lâu bền. Học sinh được rèn luyện để tư duy độc lập, nghiên cứu chuyên sâu và làm chủ lĩnh vực mình theo đuổi – những phẩm chất làm nên một “scholar”.

 

👉 Chính vì vậy, khi chuẩn bị hồ sơ du học Anh, điều quan trọng nhất không nằm ở việc liệt kê thật nhiều thành tích, mà là chứng minh được niềm đam mê học thuật và khả năng tư duy độc lập.

Hội đồng tuyển sinh Anh quốc đánh giá cao những học sinh có sự tò mò tự nhiên với tri thức, biết kết nối lý thuyết với vấn đề thực tế, và có ý thức học tập vì hiểu biết, không phải vì danh hiệu.

Vì thế, thay vì hỏi “Làm sao để hồ sơ nổi bật hơn?”, hãy bắt đầu bằng câu hỏi: “Tôi thực sự quan tâm điều gì – và tôi đã bước những bước nào để tiến gần hơn tới điều mình theo đuổi?”

Câu trả lời cho câu hỏi đó chính là trái tim của một bộ hồ sơ để thuyết phụ Hội đồng tuyển sinh các trường Đại học tại Anh – nơi mà người ta không tìm kiếm “ứng viên hoàn hảo”, mà tìm người học thật sự, có chiều sâu, có tư duy và có khát vọng đi xa hơn trong hành trình tri thức.

Reference Letter – Làm sao để thầy cô “gật đầu” viết thư giới thiệu thật hay?

Trong hồ sơ UCAS, học sinh không được tự gửi thư giới thiệu – mà sẽ do giáo viên hoặc cố vấn học thuật viết và nộp trực tiếp lên hệ thống.
✅ Reference Letter tốt không chỉ “khen”, mà phải có chiều sâu
✅ Làm rõ năng lực học tập và kỹ năng học thuật nổi bật
✅ Nhấn mạnh sự phù hợp của bạn với ngành đăng ký
✅ Cho thấy bạn là người có trách nhiệm, nghiêm túc, và sẽ đóng góp tích cực vào môi trường đại học

Vậy học sinh cần làm gì để thầy cô viết giúp viết một bức thư mạnh?

💌 Chủ động đề nghị từ sớm (ít nhất 1–2 tháng trước ngày dự kiến nộp hồ sơ). Giáo viên không thể viết thư hay nếu bị gấp rút sát giờ.


💌 Gửi kèm một “Reference pack”:

  • Dự định ngành học và lý do chọn ngành
  • Danh sách trường đăng ký
  • Bản nháp Personal Statement
  • Bảng điểm gần nhất, predicted grades nếu có
  • Danh sách hoạt động nổi bật trong và ngoài lớp

💌 Lịch sự và biết ơn:
Một lời cảm ơn chân thành, một tấm thiệp nhỏ, hay đơn giản là sự chuyên nghiệp khi trao đổi – sẽ khiến thầy cô muốn giúp bạn hết mình.

Đừng nghĩ rằng “viết thư là việc của thầy cô” – mà hãy xem đó là một phần bạn cần đầu tư để có hồ sơ hoàn chỉnh. Một Reference tốt có thể là mảnh ghép cuối cùng khiến hội đồng tuyển sinh tin tưởng rằng bạn phù hợp với trường họ.
Và nếu bạn chưa biết bắt đầu từ đâu – First Edvisor có thể hỗ trợ hướng dẫn để bạn chuẩn bị một Thư giới thiệu đúng cách nhé.

Tự nộp hồ sơ UCAS – Có dễ như bạn nghĩ?

 

Việc tự mình nộp hồ sơ UCAS – hệ thống tuyển sinh đại học chính thức của Anh – là hoàn toàn khả thi. Nhưng khả thi không đồng nghĩa với dễ dàng. Và việc “nộp được” cũng không đảm bảo bạn sẽ “được nhận”.

Nhiều học sinh, đặc biệt là các bạn có thành tích học tập nổi bật và tự tin vào kỹ năng viết luận, thường lựa chọn tự thực hiện toàn bộ quy trình từ A đến Z. Tuy nhiên, trên thực tế, không ít hồ sơ đã bị loại ngay từ vòng đầu chỉ vì những lỗi rất đáng tiếc – những lỗi không liên quan đến năng lực học tập, mà đến từ sự thiếu chiến lược và thiếu kinh nghiệm.

Dưới đây là 5 sai lầm phổ biến nhất khiến hồ sơ UCAS bị từ chối một cách “oan uổng”:

1. Chọn sai (hoặc thiếu) nguyện vọng

UCAS chỉ cho phép đăng ký tối đa 5 nguyện vọng, nên việc lựa chọn ngành và trường phải có chiến lược rõ ràng. Chọn sai ngành đồng nghĩa với việc tự loại mình khỏi cuộc chơi. Chọn quá an toàn thì không tạo được đột phá, còn chọn quá mạo hiểm lại tăng rủi ro trượt toàn bộ.

2. Personal Statement mờ nhạt

Bài luận cá nhân là “trái tim” của hồ sơ – nơi bạn cần thể hiện được bạn là ai, vì sao bạn muốn học ngành đó, và bạn có gì đặc biệt. Nhiều bạn lại viết quá lý thuyết, chung chung, hoặc copy cấu trúc có sẵn mà không có dấu ấn cá nhân. Trong hàng ngàn bài luận giống nhau, người đọc sẽ không nhớ được bạn là ai.

3. Nộp sát Deadline

Dù UCAS cho phép nộp đến ngày cố định, việc để “sát nút” mới gửi là cực kỳ rủi ro. Một số trường hợp đã bị rơi vào trạng thái “submitted but not received” vì lỗi hệ thống hoặc sự cố kỹ thuật mà không còn thời gian xử lý. Đến lúc đó, dù có năng lực hay không cũng… đành chờ năm sau.

4. Reference Letter không đạt yêu cầu

Thư giới thiệu của giáo viên đóng vai trò quan trọng trong việc xác nhận tiềm năng học thuật. Nếu học sinh không chủ động cung cấp thông tin, thành tích và định hướng cho thầy cô, thư dễ trở thành những dòng “cảm nghĩ” thiếu nội dung chuyên môn, không đúng định dạng UCAS, và hoàn toàn không có giá trị đánh giá.

5. Bỏ qua bước phỏng vấn và kiểm tra bổ sung

Với các ngành cạnh tranh cao như Y, Luật, hay các trường Oxbridge, bạn thường cần làm bài kiểm tra như BMAT, LNAT, hoặc tham gia phỏng vấn. Nếu không có sự chuẩn bị chuyên sâu, đây chính là “nút thắt” khiến toàn bộ hồ sơ bị loại, dù các phần còn lại rất tốt.


 

Vậy có nên tự nộp UCAS?

Tự nộp không sai – nhưng tự nộp mà thiếu chiến lược và thiếu sự chuẩn bị kỹ lưỡng thì rất rủi ro. Bạn đang đặt cược vào một trong những quyết định quan trọng nhất của tuổi trẻ – vậy thì đừng để mọi thứ phụ thuộc vào may mắn.

Nếu bạn thực sự nghiêm túc với ước mơ du học, hãy cân nhắc việc tìm kiếm một đơn vị hỗ trợ chuyên nghiệp – không phải để “làm thay”, mà để đồng hành cùng bạn, đưa ra chiến lược đúng đắn, giúp bạn thể hiện phiên bản tốt nhất của chính mình.

 

First Edvisor có thể giúp bạn như thế nào?

Chúng tôi không chỉ là đơn vị “nộp hồ sơ hộ” – mà là người bạn đồng hành chiến lược, cùng bạn: Định hướng ngành học và lựa chọn trường phù hợp;

  • Xây dựng Personal Statement sắc sảo, cá nhân hóa;
  • Hướng dẫn làm việc với giáo viên để có thư giới thiệu chuẩn mực;
  • Lên kế hoạch deadline và chuẩn bị cho phỏng vấn, bài kiểm tra.

Từng dấu chấm, từng câu chữ đều được cân nhắc kỹ lưỡng – để đảm bảo bạn nổi bật, không chỉ là một hồ sơ đẹp, mà là một câu chuyện đáng nhớ.


Sẵn sàng chinh phục UCAS một cách chiến lược và bài bản?

Liên hệ với First Edvisor để bắt đầu hành trình chinh phục đại học Anh của bạn – bài bản, tự tin và không để sai sót làm lỡ cơ hội.

Chọn đúng 5 nguyện vọng – nghệ thuật không dành cho người… bốc thăm!

Khi nộp hồ sơ UCAS, bạn chỉ có 5 lựa chọn – không nhiều, nhưng đủ để tạo nên khác biệt nếu biết cách lên chiến lược.

Đừng chọn theo cảm tính. Cũng đừng “nhắm mắt chọn đại”.
Vì mỗi nguyện vọng không chỉ là một dòng tên, mà là cả 4 năm học, 1 tấm bằng và 1 bước ngoặt cho tương lai.

💡 Làm sao để phân bổ 5 nguyện vọng một cách thông minh?

✅ 1–2 trường “tham vọng” (high reach):
Trường top đầu, điểm chuẩn cao, tỷ lệ cạnh tranh lớn – có thể là LSE, UCL, Durham, Warwick hoặc các ngành hot như Law, Economics, Computer Science.
→ Cần Personal Statement sắc bén, predicted grade thật tốt, hoạt động ngoại khóa nổi bật và… một chút liều lĩnh có chiến lược.

✅ 2 trường “phù hợp” (match):
Các trường phù hợp với năng lực hiện tại, yêu cầu đầu vào sát với predicted grade của bạn.
→ Tập trung vào ngành học phù hợp, đảm bảo Personal Statement đi đúng trọng tâm, đúng thông điệp.

✅ 1 trường “an toàn thông minh” (safety):
Một lựa chọn “cứu cánh” trong trường hợp kết quả thi không như kỳ vọng.
→ Dù là phương án dự phòng, vẫn phải chọn nơi bạn thực sự sẵn sàng học nếu được offer.

 

 

Các yếu tố cần cân nhắc trước khi điền nguyện vọng:

  • Ngành học yêu thích có nằm trong thế mạnh của trường không?
  • Tỷ lệ nhận offer trong 3 năm gần nhất?
  • Entry requirement (A-level, IB, IELTS, bài kiểm tra bổ sung…)
  • Cơ hội thực tập, học bổng, campus location và mức sống địa phương
  • Học bổng cho học sinh quốc tế? Dịch vụ hỗ trợ sinh viên nước ngoài?

Một lỗi chọn trường “chết người”:
Chọn cả 5 trường cùng cấp độ cạnh tranh → không đậu trường nào
Hoặc chọn cả 5 trường dễ quá → lỡ mất cơ hội chinh phục những cái tên mơ ước

 

Lời khuyên từ First Edvisor:
Chọn trường là chọn bạn đồng hành 3–4 năm tới. Hãy nhìn sâu hơn ranking. Hãy hiểu rõ bản thân. Và nếu cần một người hỗ trợ đọc hiểu dữ liệu tuyển sinh, phân tích hồ sơ và chiến lược cá nhân hóa – bạn biết First Edvisor ở đâu rồi đó 😉.

📩 Inbox tụi mình nếu cần cố vấn 1:1 nhé!

#FirstEdvisor #DuHocUK #UCAS2025 #UniversityChoices #NguyenVongThongMinh #ChonTruongChonDung