Tháng 12 2025 – First Edvisor

KINH NGHIỆM PHỎNG VẤN TẠI CAMBRIDGE – NGÀNH KHOA HỌC MÁY TÍNH

admin Tháng 12 9, 2025 Không có bình luận

Góc Nhìn Từ Coach Thành Bùi – Cựu sinh viên Cambridge ngành Computer Science & Cố vấn tại First Edvisor

Phỏng vấn vào Cambridge luôn được xem là một trong những thử thách “khó đoán” và gây áp lực nhất với nhiều học sinh. Không có đáp án mẫu, không có khuôn format cố định, và cũng không phải bài thi để kiểm tra xem bạn thuộc bao nhiêu kiến thức. Thay vào đó, Cambridge muốn nhìn thấy cách bạn suy nghĩ.

Trong buổi trò chuyện cùng First Edvisor, Coach Thành Bùi, người đã hoàn thành bậc Cử nhân và Thạc sĩ ngành Engineering và Computer Science tại University of Cambridge, chia sẻ những kinh nghiệm rất thực tế và cực kỳ hữu ích cho những bạn đang chuẩn bị bước vào vòng phỏng vấn quan trọng này.

Dưới đây là 3 góc nhìn quan trọng nhất.

1. Trình bày tư duy logic: Làm sao để không rời rạc nhưng cũng không quá “máy móc”?

Theo coach Thành, lỗi phổ biến nhất của học sinh khi gặp câu hỏi nặng về logic là hoặc nói quá nhiều mà không rõ ràng, hoặc trở nên quá khuôn mẫu như đang đọc thuộc lòng.

Cách tốt nhất là chuẩn bị cho mình một khung tư duy (skeletal guideline) để áp dụng cho mọi câu hỏi: (i) Bạn đang cố gắng làm gì? (ii) Tại sao bạn làm theo cách đó? (iii) Bạn sẽ thực hiện nó như thế nào?

Với mọi bài toán, hãy luôn diễn giải cho giám khảo thấy: Bạn đang hướng tới mục tiêu gì; Bạn chọn con đường đó vì lý do gì; Và bạn triển khai từng bước ra sao.

Đặc biệt, anh nhấn mạnh rằng học sinh nên liên hệ vấn đề với kiến thức đã học ở cấp ba: khái niệm nào có thể áp dụng, khái niệm nào không, và tại sao. Chính cách bạn điều chỉnh kiến thức quen thuộc vào một bối cảnh mới là điều giám khảo quan sát kỹ nhất.

2. Câu hỏi “ám ảnh” nhất trong phỏng vấn Cambridge – và điều nó hé lộ về cách đánh giá của trường

Khi được hỏi đâu là câu hỏi khiến mình nhớ mãi, coach Thành kể về một bài toán tổ hợp đơn giản, chỉ là bài đếm số cách, không hề cao siêu.

Nhưng điều khiến câu hỏi này thú vị chính là: Có rất nhiều cách để ra được đáp án đúng; Và mỗi cách sẽ lộ ra một kiểu suy nghĩ khác nhau.

Coach chia sẻ: “Đây là ví dụ điển hình cho thấy câu hỏi phỏng vấn Oxbridge không nhằm kiểm tra xem bạn biết bao nhiêu kiến thức nâng cao, mà là bạn áp dụng những gì mình biết như thế nào.”

Một bài toán đơn giản, nhưng mở ra vô số lối tư duy, và giám khảo chỉ cần quan sát cách bạn điều hướng, lựa chọn và tư duy khi không có hướng dẫn sẵn.

3. Mindset giúp học sinh tự tin hơn trong phỏng vấn

Rất nhiều học sinh lo lắng rằng phỏng vấn Cambridge, đặc biệt về ngành Computer Science sẽ hỏi lập trình nâng cao hoặc thuật toán khó. Theo coachThành, điều này hoàn toàn không cần thiết.

“Sẽ không có yêu cầu kiến thức lập trình cao siêu. Nếu giám khảo muốn đưa bạn tới một khái niệm nào đó, họ sẽ hỏi xem bạn có biết không – và họ sẽ giải thích nếu bạn không biết.”

Điều Cambridge tìm kiếm không phải là “coder giỏi nhất” mà là: Người có tư duy logic mạch lạc, Biết tự đặt câu hỏi, Không hoảng loạn khi gặp bài toán lạ, và sẵn sàng học một ý tưởng mới ngay lập tức.

Vì vậy, điều quan trọng nhất là bỏ mindset “phải biết tất cả”, thay bằng tinh thần “học nhanh – nghĩ rõ – diễn đạt mạch lạc”.

Kết luận: Cambridge không tìm người hoàn hảo – họ tìm người tư duy tốt

Qua chia sẻ của coach Thành Bùi, có thể thấy rằng phỏng vấn Cambridge thực chất là một bài “khai phá tư duy”. Không ai mong bạn biết mọi thứ. Họ muốn thấy:

Cách bạn xử lý thông tin mới,
Cách bạn tổ chức suy nghĩ khi áp lực,
Và cách bạn dùng nền tảng kiến thức phổ thông để tấn công một vấn đề hoàn toàn mới.

Đây cũng chính là điều First Edvisor luôn hướng tới trong quá trình coaching: giúp học sinh hiểu rõ cách tư duy của chính mình, thay vì chạy theo mẹo hay học thuộc câu trả lời mẫu.

Cẩm nang du học Góc chia sẻ Góc nhìn FirstEd

Khám Phá Ngành Khoa Học Máy Tính (Computer Science)

admin Tháng 12 6, 2025 Không có bình luận

Trong một thế giới vận hành bằng công nghệ, khoa học máy tính không chỉ là một ngành học, mà còn là cánh cửa dẫn tới tương lai. Từ tài chính, chăm sóc sức khỏe, sản xuất sáng tạo cho tới thể thao, mọi lĩnh vực đang phát triển đều cần công nghệ để đổi mới và mở rộng. Ở trung tâm của tất cả những đổi mới ấy chính là các nhà khoa học máy tính, những người kiến tạo nền tảng cho thế hệ công nghệ tiếp theo.

Tại First Edvisor, chúng tôi luôn coi Computer Science là một trong những lựa chọn chiến lược nhất dành cho học sinh có tư duy logic, yêu thích khám phá và mong muốn tạo ra tác động thật sự trong xã hội. Đây không chỉ là ngành của “coder”, mà là ngành của những người muốn giải quyết vấn đề của thế giới bằng công nghệ.

1. Vì sao Khoa học Máy tính trở thành ngành học của tương lai?

Trong kỷ nguyên số, nhu cầu tuyển dụng nhân sự công nghệ tăng đều qua từng năm ở Anh và toàn cầu. Học Computer Science đồng nghĩa với việc bước vào một lĩnh vực có tốc độ tăng trưởng vượt bậc, nơi sinh viên có thể trang bị nền tảng kỹ thuật vững vàng, từ ngôn ngữ lập trình, thiết kế thuật toán, tư duy toán học, tới cách vận hành các hệ thống dữ liệu phức tạp.

Sinh viên ngành này có thể theo đuổi nhiều hướng phát triển khác nhau. Nếu bạn đam mê tạo ra sản phẩm mới, bạn có thể trở thành người xây dựng các ứng dụng hoặc nền tảng công nghệ phục vụ hàng triệu người. Nếu bạn thích tối ưu và giải mã vấn đề, thuật toán, trí tuệ nhân tạo, khoa học dữ liệu hay an ninh mạng sẽ là “sân chơi” rộng mở. Công nghệ thay đổi từng ngày – và điều đó đồng nghĩa với cơ hội nghề nghiệp gần như không giới hạn.

2. Những tác động mà ngành có thể mang lại

Điều khiến Computer Science khác biệt là tính ứng dụng vượt ngành. Khi bạn làm tốt, bạn không chỉ tạo ra một chương trình máy tính; bạn đang góp phần giải quyết những vấn đề lớn hơn: giúp con người làm việc hiệu quả hơn, tiếp cận tri thức dễ dàng hơn, hay cải thiện khả năng giao tiếp toàn cầu. Công nghệ cũng đóng vai trò quan trọng trong cuộc chiến chống biến đổi khí hậu, trong y tế dự phòng, hay thậm chí trong các nhiệm vụ khám phá không gian.

Một sinh viên Computer Science giỏi có thể thay đổi cách thế giới vận hành, và đó là lý do ngành học này luôn nằm trong nhóm được săn đón nhất.

3. Bạn sẽ học những gì?

Chương trình đào tạo Computer Science tại các trường đại học Anh thường được thiết kế rất chặt chẽ, đảm bảo sinh viên không chỉ biết lập trình mà còn hiểu cách công nghệ vận hành ở mức hệ thống.

Sinh viên sẽ bắt đầu với những môn nền tảng như thuật toán, cấu trúc dữ liệu, lập trình, nguyên lý toán học và hệ cơ sở dữ liệu. Khi tiến xa hơn, bạn sẽ tiếp cận trí tuệ nhân tạo, máy học, phát triển ứng dụng web, mobile, và an ninh mạng.

Điều quan trọng nhất không phải học càng nhiều càng tốt, mà là học cách tư duy: phân tích, đặt câu hỏi, mô hình hóa vấn đề và tìm giải pháp tối ưu.

4. Bộ kỹ năng mà ngành giúp bạn xây dựng

Computer Science rèn luyện cả năng lực kỹ thuật và tư duy mềm. Về mặt chuyên môn, bạn sẽ nắm vững các ngôn ngữ lập trình, hiểu cách thuật toán hoạt động, biết thiết kế hệ thống phần mềm an toàn và hiệu quả.

Song song, sinh viên ngành này thường nổi bật ở khả năng giải quyết vấn đề, tư duy phản biện và sự kiên nhẫn với chi tiết – những phẩm chất được đánh giá cao trong mọi môi trường làm việc.

5. Cơ hội nghề nghiệp: Rộng hơn bạn nghĩ

Nhắc tới Computer Science, nhiều người thường nghĩ ngay tới lập trình viên. Nhưng thực tế, cánh cửa nghề nghiệp rộng hơn rất nhiều. Sinh viên có thể trở thành software developer, data scientist, chuyên gia AI, chuyên viên an ninh mạng, tester, system analyst, web designer, hoặc đảm nhiệm những vị trí công nghệ trong tài chính, y tế, giáo dục, giải trí.

Công nghệ len lỏi vào mọi thứ, từ hệ thống lưu trữ của ngân hàng cho tới hiệu ứng phim điện ảnh Hollywood. Điều đó đồng nghĩa rằng cơ hội nghề nghiệp trong ngành không chỉ rộng, mà còn bền vững và có tốc độ tăng trưởng cao nhất trong thị trường lao động hiện nay.

Với kinh nghiệm đồng hành cùng hàng trăm học sinh định hướng vào các ngành STEM tại UK, First Edvisor nhận thấy rằng Computer Science phù hợp nhất với những bạn có tư duy logic, thích tìm câu trả lời cho câu hỏi “vì sao” và không ngại thử nghiệm. Tiềm năng nghề nghiệp của ngành luôn được đánh giá cao, đặc biệt tại các trường top như Oxford, Cambridge, Imperial, UCL, Warwick hay Bristol.

Chọn Computer Science không chỉ là chọn một ngành, mà là chọn bước vào một hành trình nơi bạn có thể tự tay kiến tạo tương lai.

Cẩm nang du học Góc chia sẻ Góc nhìn FirstEd Hồ sơ du học

HIỂU ĐÚNG VỀ SUPER-CURRICULAR – Vì sao chỉ hoạt động ngoại khóa thôi là chưa đủ?

admin Tháng 12 1, 2025 Không có bình luận

Khi chuẩn bị hồ sơ Đại học, đặc biệt là với Oxbridge và nhóm G5, nhiều học sinh và phụ huynh thường dồn sự chú ý vào hoạt động ngoại khóa: tham gia CLB, giữ vai trò lãnh đạo, chơi thể thao, biểu diễn nghệ thuật hay làm tình nguyện. Những hoạt động ấy chắc chắn thể hiện sự năng động và chủ động của học sinh, nhưng điều quan trọng cần nhớ là Oxbridge hay G5 không tuyển sinh dựa trên tính cách.

Thứ Hội đồng tuyển sinh tìm kiếm là một điều rất khác: bạn có thực sự yêu ngành mà mình đang nộp hay không, và bạn đã làm gì để chứng minh điều đó ngoài phạm vi chương trình học bắt buộc?

Và đây chính là lúc Hồ sơ học thuật mở rộng (super-curricular activities) trở thành yếu tố then chốt.

Super-curricular khác với extra-curricular ở chỗ nó không nhằm thể hiện một đời sống đa dạng hay một cá tính sôi nổi; nó cho thấy mức độ bạn chủ động đào sâu kiến thức học thuật của mình. Đó có thể là những cuốn sách nâng cao bạn tự đọc, những bài phân tích bạn tự viết, những buổi seminar bạn tự tìm đến, hay một dự án nhỏ bạn tự nghiên cứu dựa trên sự tò mò và ham hiểu biết thực sự.

Nói cách khác, super-curricular là cách để admissions nhìn thấy rõ ràng rằng bạn học vì sự say mê khám phá, chứ không phải chỉ để lấy điểm số đẹp trong bảng điểm.

Đối với Oxbridge và các trường top đầu UK, tiêu chí tuyển sinh cốt lõi luôn là Academic Excellence – năng lực học thuật vượt trội. Super-curricular vì thế trở thành minh chứng sắc nét nhất cho thấy bạn có tư duy độc lập, có mong muốn hiểu sâu chứ không chỉ học vẹt, và có khả năng theo đuổi chương trình học vốn rất nặng về phân tích, phản biện và nghiên cứu. Một học sinh có nền tảng super-curricular tốt cũng sẽ dễ dàng hòa nhập với mô hình tutorial của Oxford hay supervision của Cambridge – những buổi thảo luận chuyên sâu 1:1 đòi hỏi sự chủ động và chiều sâu học thuật thực sự.

Một Personal Statement mạnh của thường có phần lớn nội dung (khoảng 70–80%) xoay quanh super-curricular. Không phải là danh sách hoạt động, không phải những câu chuyện kể công, mà là sự phân tích bạn đã học được gì, bạn đã mở rộng kiến thức ra sao và hành trình đó ảnh hưởng thế nào tới định hướng học thuật của bạn. Extra-curricular chỉ chiếm một phần nhỏ, bởi bản chất chúng không nói lên khả năng học tập của bạn.

Tuy nhiên, xây dựng một hành trình super-curricular bài bản không phải lúc nào cũng dễ dàng. Rất nhiều học sinh biết rằng mình “cần đọc thêm, học thêm”, nhưng lại loay hoay không biết nên bắt đầu từ đâu, đọc gì, chọn tài liệu nào phù hợp với ngành dự định nộp, hoặc làm thế nào để biến những gì mình học được thành một câu chuyện thuyết phục trong Personal Statement và phỏng vấn.

Đó cũng là lý do First Edvisor thiết kế các chương trình định hướng chuyên sâu dành cho học sinh từ cấp THPT, giúp bạn xây dựng một lộ trình super-curricular rõ ràng, phù hợp với từng ngành – từ việc chọn sách, chọn seminar, đến cách ghi chú, tổng hợp và trình bày kiến thức. Mỗi học sinh đều có một Coach học thuật đồng hành, giúp bạn không chỉ học đúng mà còn học sâu, để mỗi trải nghiệm đều trở thành một mảnh ghép hoàn thiện nhất trong hồ sơ Oxbridge/ G5.

Bởi cuối cùng, điều khiến bạn nổi bật không phải là bạn có bao nhiêu hoạt động, mà là bạn hiểu ngành của mình đến mức nào – và bạn chứng minh điều đó ra sao.