Migs&Mugs Podcast

CHỌN NGÀNH THEO “MÔN HỌC GIỎI”: 15 NĂM NHÌN LẠI TỪ LSE – CHIA SẺ CỦA CHỊ BÙI LAN HƯƠNG

🚩 Chị đã đưa ra quyết định chọn ngành Kinh tế như thế nào khi nộp hồ sơ đại học?

Ở thời điểm chọn ngành vào Đại học chị hoàn toàn dựa trên môn mà mình học giỏi. Trước đó, chị học chuyên Anh tại trường Chu Văn An. Khi còn ở Việt Nam, chị thừa nhận mình học khá “đối phó”, học chỉ đủ để được học sinh giỏi cho bố mẹ hài lòng chứ chưa có đam mê hay yêu thích một môn học nào cụ thể cả.

Khi chị sang Anh học Alevels thì chị học 4 môn là Toán, Toán cao cấp, Kinh tế và Kế toán, ở Việt Nam thì không học những môn như thế này ở bậc phổ thông. Khi chị học các môn như vậy thì lần đầu tiên chị thấy mình có thể học giỏi và rất giỏi. Chính sự tự tin đó khiến chị dành nhiều tâm huyết cho môn Kinh tế và Kế toán, và cuối cùng quyết định nộp hồ sơ ngành Kinh tế.

Tuy nhiên, nhìn lại, chị không khuyến khích các bạn học sinh lựa chọn ngành học chỉ dựa trên việc “mình học giỏi môn gì”. Cách chọn đó có mặt tích cực, nhưng cũng khá phiến diện nếu thiếu sự tìm hiểu sâu về bản chất ngành học. Thực tế thì học môn Kinh tế ở A-level rất khác với Kinh tế ở bậc đại học. Khi học Kinh tế tại LSE, có thời điểm chị cảm giác mình đang học chuyên ngành Toán, bởi mức độ toán học và tính định lượng rất cao. Điều này khiến chị khá bất ngờ ở giai đoạn đầu.

Nếu được quay lại thời điểm nộp hồ sơ, có lẽ chị sẽ dành nhiều thời gian hơn để nghiên cứu kỹ nội dung chương trình, triển vọng nghề nghiệp và sự phù hợp lâu dài với bản thân. Bởi những gì mình thích ở tuổi 17, dựa trên dữ liệu và trải nghiệm còn hạn chế, chưa chắc đã là điều mình muốn theo đuổi lâu dài. Nếu được chọn lại, có thể chị sẽ cân nhắc ngành Tài chính, vì tư duy tài chính sau này hỗ trợ chị rất nhiều trong công việc. Tuy vậy, thời điểm đó LSE không có Cử nhân Tài chính thuần, mà chỉ có các tổ hợp ngành như Tài chính Kế toán. Chị nghĩ rằng giá trị lớn nhất khi học tại LSE không chỉ nằm ở kiến thức, mà ở bộ kỹ năng và nền tảng tư duy mà môi trường đó mang lại.

🚩 Chị có thể chia sẻ về trải nghiệm học tập tại LSE?

Dù đã 15 năm trôi qua, chị vẫn xem quãng thời gian học tại LSE là một trải nghiệm đặc biệt quý giá.
LSE là một môi trường năng động, có tính kết nối rất cao với doanh nghiệp. Nhà trường tạo nhiều cơ hội để sinh viên tiếp cận thực tế thông qua các chương trình kiến tập và thực tập như Spring Week hay Summer Internship. Không chỉ dừng lại ở kiến thức học thuật, LSE còn rất mạnh trong việc xây dựng và mở rộng mạng lưới kết nối cho sinh viên.

Các nhà tuyển dụng cũng đánh giá cao sinh viên LSE, vì vậy thường xuyên hợp tác với trường để tổ chức các buổi chia sẻ, tuyển dụng và chương trình trải nghiệm nghề nghiệp. Nhờ đó, sinh viên không chỉ được học trong giảng đường mà còn có cơ hội lắng nghe, quan sát và va chạm với môi trường doanh nghiệp từ rất sớm.Cũng chính vì vậy, LSE kỳ vọng tất cả các sinh viên đến với mình đều tương đối tinh hoa học thuật. Các bạn cần chủ động tự học, tự nghiên cứu và tự chịu trách nhiệm với kết quả học tập của mình. Nếu quen với việc được “cầm tay chỉ việc” ở bậc phổ thông, sinh viên có thể sẽ gặp một cú sốc nhất định khi bước vào môi trường như LSE.
Nếu đánh giá trải nghiệm của mình ở LSE thì chị coi đây là một trải nghiệm rất quý báu, và chị đã học được rất nhiều từ đây.

🚩 Với vai trò vừa là chuyên gia tư vấn giáo dục, vừa là một phụ huynh, chị có lời khuyên gì dành cho các gia đình đang cân nhắc du học cho con?

Chị cho rằng Du học là một quyết định lớn. Đứng dưới góc độ của một phụ huynh, chị cho rằng khi đưa ra quyết định lớn như vậy, nó ảnh hưởng tới không những là gia đình, nhiều thứ xung quanh mà chính bản thân đứa trẻ nữa.

Nếu thực sự có kế hoạch cho con đi du học, dù là học ở trường nào, hay bất kể quốc gia nào, chị cho rằng điều đầu tiên cần chuẩn bị là hoạch định tài chính từ sớm. Nếu xác định đầu tư cho con trong 3–4 năm hoặc thậm chí dài hơn, gia đình cần tính toán ngân sách rõ ràng ngay từ đầu. Nhiều gia đình chỉ chuẩn bị cho năm học đầu tiên và kỳ vọng con có thể đi làm thêm các công việc bán thời gian để trang trải những năm sau. Chị không hoàn toàn ủng hộ cách làm này. Việc đi làm thêm có thể giúp con rèn luyện sự tự lập, nhưng không nên trở thành áp lực tài chính bắt buộc. Nếu đã quyết định cho con du học, phụ huynh nên đảm bảo hành trình học tập của con không bị gián đoạn ít nhất là vì lý do tài chính.

Điều thứ hai, dưới góc độ của một phụ huynh, chị cho rằng việc giúp con khám phá bản thân từ sớm và sâu dần là rất quan trọng. Chị không phải người áp đặt con phải đi theo định hướng của mình. Điều này không có nghĩa là không quan tâm và để con thích làm gì cũng được. Nếu nhận thấy lựa chọn của con còn cảm tính hoặc thiếu cơ sở, chị và gia đình sẽ cùng ngồi lại phân tích lợi thế, thách thức và tính khả thi của hướng đi đó. Quyết định cuối cùng vẫn thuộc về các con. Các bạn cũng sẽ cần phải hiểu được việc tự chịu trách nhiệm với quyết định của mình, và phải có ý chí để theo đuổi những gì mình muốn. Theo chị, đó mới là nền tảng vững chắc nhất cho một hành trình học tập thành công, không chỉ là đỗ vào một trường danh tiếng, mà là hành trình đồng hành cùng con để trưởng thành về tư duy và bản lĩnh cá nhân.

Hành trình và trải nghiệm Cambridge của anh Phan Đức Trung

1. Hành trình của anh đến với cánh cửa Cambridge bắt đầu như thế nào?

Anh vẫn nhớ rất rõ, khi anh học lớp 10, thông tin về du học còn khá hạn chế. Không có nhiều nguồn để tham khảo như bây giờ, càng không có khái niệm mentor hay coaching. Mọi thứ gần như phải tự tìm hiểu và tự lần mò. Bước ngoặt thực sự đến khi anh sang Anh học A-level. Môi trường học ở đó đã thay đổi hoàn toàn cách anh tư duy. Ở Anh, thầy cô không chỉ truyền đạt kiến thức. Họ khuyến khích học sinh đặt câu hỏi, tranh luận, và thậm chí phản biện lại chính bài giảng. Những câu hỏi như “Tại sao?” hay “Liệu điều này có thực sự đúng không?” xuất hiện thường xuyên trong lớp học. Chính điều đó rèn cho anh khả năng tư duy phản biện, cách xây dựng lập luận và trình bày ý tưởng một cách mạch lạc.

Khi quyết định nộp hồ sơ ngành Kinh tế vào Cambridge, anh biết đó là một thử thách lớn. Nhưng thay vì lo lắng quá nhiều, anh tập trung chuẩn bị thật kỹ: từ hồ sơ cá nhân đến việc luyện phỏng vấn. Anh muốn khi bước vào phòng phỏng vấn, mình thực sự hiểu điều mình nói và tin vào con đường mình chọn. Khoảnh khắc nhận được thư báo trúng tuyển, anh chia sẻ mình đã đứng giữa phòng và hét rất to. Sự vỡ òa ấy là kết quả của của tất cả nỗ lực, áp lực và cả những hoài nghi trước đó.

2. Cambridge thực sự khác biệt như thế nào so với những môi trường học tập khác?

    Chia sẻ về trải nghiệm Cambridge của mình, anh nghĩ những từ chính xác nhất để mô tả sẽ là: “Học – học – và học nhiều hơn nữa.” Những môi trường như Cambridge, Oxford hay các trường có nền tảng học thuật rất mạnh buộc sinh viên phải học thật và thi thật.

    Một trong những điểm đặc biệt nhất tại Cambridge là mô hình supervision: mỗi giảng viên chỉ phụ trách 2–3 sinh viên. Đầu tuần, sinh viên nhận bài tập, có thể là một bài luận hoặc một bộ bài toán. Đến buổi supervision, họ phải trình bày lập luận của mình và tranh luận trực tiếp với giảng viên về những điểm chưa rõ. Có những buổi thảo luận bắt đầu từ những điều rất cơ bản, như ‘1+1=2’. Nhưng rồi câu chuyện có thể được đẩy lên đến tích phân, vi phân hoặc những mô hình kinh tế phức tạp. Điều này giúp cho các bạn rèn luyện được kỹ năng phản biện để bảo vệ ý kiến của mình, nhưng cũng đồng thời biết lắng nghe ý kiến của người khác.

    Đặc biệt với Kinh tế thì lại càng thú vị. Khác với Toán hay Vật lý, Kinh tế hiếm khi có một đáp án “đúng tuyệt đối. Nhiều khi một lập luận chỉ đúng khoảng 80–90%, phụ thuộc vào giả định và bối cảnh. Điều đó khiến anh luôn cần linh hoạt và giúp anh rất nhiều trong công việc sau này. Em sẽ thấy trong công việc sau này, luôn có nhiều hơn một cách để giải quyết một vấn đề. Cách mình quen làm chưa chắc đã tối ưu. Đôi khi những người mới, chưa bị “định hình” bởi lối mòn cũ, lại đưa ra góc nhìn mới rất giá trị. Anh nghĩ khả năng chấp nhận sự đa chiều và không tuyệt đối hoá quan điểm của mình là điều lớn nhất anh học được từ Cambridge.

    3. Ngoài học thuật, điều gì khiến anh nhớ nhất về quãng thời gian đó?

      Bên cạnh những giờ học căng thẳng, một ký ức rất đáng nhớ là cộng đồng sinh viên Việt Nam ở đó. Thời anh học có khoảng 30 bạn Việt Nam tại Cambridge. Vì đồ ăn ở Anh thực sự là khá “tồi” và chỉ dành cho người muốn “béo”, còn thức ăn của Việt Nam thì ngon hơn rất nhiều, nên mỗi dịp lễ Tết, cả hội lại tụ tập nấu ăn cùng nhau. Chính những bữa cơm đó tạo nên sự gắn kết rất đặc biệt. Nhiều người đến giờ vẫn là bạn thân của anh. Và đặc biệt, một trong số đó chính là phu nhân của anh. Vì vậy, Cambridge không chỉ cho anh kiến thức, từ Toán, viết luận đến tư duy, mà còn cho anh giúp anh tìm được nửa kia của cuộc đời, nên anh rất biết ơn trải nghiệm đó.

      4. Nếu được quay lại, anh có chọn Cambridge một lần nữa không và anh có lời khuyên gì dành cho các bạn nộp hồ sơ vào các trường Đại học tại UK?

        Nếu được cho làm lại, chắc chắn anh vẫn chọn Cambridge. Với anh, Cambridge không chỉ là một đích đến. Đó là nơi khởi đầu cho một cách tư duy mới, và là nơi định hình hành trình trưởng thành sau này.

        Lời khuyên anh dành cho các bạn học sinh cũng như vậy, việc vào được Oxbridge, G5 hay bất kỳ trường danh tiếng nào chỉ là bước khởi đầu. Có thể bây giờ các bạn học sinh được tiếp cận với nguồn thông tin về du học hay tri thức quốc tế dễ dàng hơn, nhưng việc xác thực sẽ có khó khăn khi nguồn thông tin khó xác thực, vì vậy anh khuyên các bạn nên cố gắng làm chủ quyết định của mình, đừng để áp đặt từ phụ huynh hay lời khuyên của người A, người B ảnh hưởng đến lựa chọn hướng đi của cuộc đời mình.

        Anh hy vọng mỗi bạn học sinh khi đứng trước ngưỡng cửa đại học sẽ đều có thể đưa ra những lựa chọn thật sự tỉnh táo và thông minh. Bởi sau tất cả, điều còn lại không chỉ là cái tên in trên tấm bằng, mà là con người bạn trở thành sau hành trình ấy.

        Hành trình và trải nghiệm Cambridge của anh Phan Đức Trung

        1. Hành trình của anh đến với cánh cửa Cambridge bắt đầu như thế nào?

        Anh vẫn nhớ rất rõ, khi anh học lớp 10, thông tin về du học còn khá hạn chế. Không có nhiều nguồn để tham khảo như bây giờ, càng không có khái niệm mentor hay coaching. Mọi thứ gần như phải tự tìm hiểu và tự lần mò. Bước ngoặt thực sự đến khi anh sang Anh học A-level. Môi trường học ở đó đã thay đổi hoàn toàn cách anh tư duy. Ở Anh, thầy cô không chỉ truyền đạt kiến thức. Họ khuyến khích học sinh đặt câu hỏi, tranh luận, và thậm chí phản biện lại chính bài giảng. Những câu hỏi như “Tại sao?” hay “Liệu điều này có thực sự đúng không?” xuất hiện thường xuyên trong lớp học. Chính điều đó rèn cho anh khả năng tư duy phản biện, cách xây dựng lập luận và trình bày ý tưởng một cách mạch lạc. Khi quyết định nộp hồ sơ ngành Kinh tế vào Cambridge, anh biết đó là một thử thách lớn. Nhưng thay vì lo lắng quá nhiều, anh tập trung chuẩn bị thật kỹ: từ hồ sơ cá nhân đến việc luyện phỏng vấn. Anh muốn khi bước vào phòng phỏng vấn, mình thực sự hiểu điều mình nói và tin vào con đường mình chọn. Khoảnh khắc nhận được thư báo trúng tuyển, anh chia sẻ mình đã đứng giữa phòng và hét rất to. Sự vỡ òa ấy là kết quả của của tất cả nỗ lực, áp lực và cả những hoài nghi trước đó.
        
        2. Cambridge thực sự khác biệt như thế nào so với những môi trường học tập khác?
          Chia sẻ về trải nghiệm Cambridge của mình, anh nghĩ những từ chính xác nhất để mô tả sẽ là: “Học – học – và học nhiều hơn nữa.” Những môi trường như Cambridge, Oxford hay các trường có nền tảng học thuật rất mạnh buộc sinh viên phải học thật và thi thật. Một trong những điểm đặc biệt nhất tại Cambridge là mô hình supervision: mỗi giảng viên chỉ phụ trách 2–3 sinh viên. Đầu tuần, sinh viên nhận bài tập, có thể là một bài luận hoặc một bộ bài toán. Đến buổi supervision, họ phải trình bày lập luận của mình và tranh luận trực tiếp với giảng viên về những điểm chưa rõ. Có những buổi thảo luận bắt đầu từ những điều rất cơ bản, như ‘1+1=2’. Nhưng rồi câu chuyện có thể được đẩy lên đến tích phân, vi phân hoặc những mô hình kinh tế phức tạp. Điều này giúp cho các bạn rèn luyện được kỹ năng phản biện để bảo vệ ý kiến của mình, nhưng cũng đồng thời biết lắng nghe ý kiến của người khác. Đặc biệt với Kinh tế thì lại càng thú vị. Khác với Toán hay Vật lý, Kinh tế hiếm khi có một đáp án “đúng tuyệt đối. Nhiều khi một lập luận chỉ đúng khoảng 80–90%, phụ thuộc vào giả định và bối cảnh. Điều đó khiến anh luôn cần linh hoạt và giúp anh rất nhiều trong công việc sau này. Em sẽ thấy trong công việc sau này, luôn có nhiều hơn một cách để giải quyết một vấn đề. Cách mình quen làm chưa chắc đã tối ưu. Đôi khi những người mới, chưa bị “định hình” bởi lối mòn cũ, lại đưa ra góc nhìn mới rất giá trị. Anh nghĩ khả năng chấp nhận sự đa chiều và không tuyệt đối hoá quan điểm của mình là điều lớn nhất anh học được từ Cambridge.
          
          3. Ngoài học thuật, điều gì khiến anh nhớ nhất về quãng thời gian đó?

            Bên cạnh những giờ học căng thẳng, một ký ức rất đáng nhớ là cộng đồng sinh viên Việt Nam ở đó. Thời anh học có khoảng 30 bạn Việt Nam tại Cambridge. Vì đồ ăn ở Anh thực sự là khá “tồi” và chỉ dành cho người muốn “béo”, còn thức ăn của Việt Nam thì ngon hơn rất nhiều, nên mỗi dịp lễ Tết, cả hội lại tụ tập nấu ăn cùng nhau. Chính những bữa cơm đó tạo nên sự gắn kết rất đặc biệt. Nhiều người đến giờ vẫn là bạn thân của anh. Và đặc biệt, một trong số đó chính là phu nhân của anh. Vì vậy, Cambridge không chỉ cho anh kiến thức, từ Toán, viết luận đến tư duy, mà còn cho anh giúp anh tìm được nửa kia của cuộc đời, nên anh rất biết ơn trải nghiệm đó.

            4. Nếu được quay lại, anh có chọn Cambridge một lần nữa không và anh có lời khuyên gì dành cho các bạn nộp hồ sơ vào các trường Đại học tại UK?

            Nếu được cho làm lại, chắc chắn anh vẫn chọn Cambridge. Với anh, không chỉ là một đích đến. Đó là nơi khởi đầu cho một cách tư duy mới, và là nơi định hình hành trình trưởng thành sau này. Lời khuyên anh dành cho các bạn học sinh cũng như vậy, việc vào được Oxbridge, G5 hay bất kỳ trường danh tiếng nào chỉ là bước khởi đầu. Có thể bây giờ các bạn học sinh được tiếp cận với nguồn thông tin về du học hay tri thức quốc tế dễ dàng hơn, nhưng việc xác thực sẽ có khó khăn khi nguồn thông tin khó xác thực, vì vậy anh khuyên các bạn nên cố gắng làm chủ quyết định của mình, đừng để áp đặt từ phụ huynh hay lời khuyên của người A, người B ảnh hưởng đến lựa chọn hướng đi của cuộc đời mình. Anh hy vọng mỗi bạn học sinh khi đứng trước ngưỡng cửa đại học sẽ đều có thể đưa ra những lựa chọn thật sự tỉnh táo và thông minh. Bởi sau tất cả, điều còn lại không chỉ là cái tên in trên tấm bằng, mà là con người bạn trở thành sau hành trình ấy.

            UCL Global Undergraduate Scholarship 2026-2027

            Học bổng Cử nhân Toàn cầu UCL được thiết kế nhằm hỗ trợ các sinh viên quốc tế tài năng đến từ các gia đình có hoàn cảnh kinh tế chưa thuận lợi, mong muốn theo học chương trình Cử nhân toàn thời gian tại University College London (UCL).

            Đây là một trong những học bổng danh giá của UCL, qua đó góp phần giảm gánh nặng tài chính khi theo học tại một trường đại học đẳng cấp thế giới.

            Thông qua Học bổng này, UCL hướng tới việc mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục chất lượng cao và thu hút những sinh viên có năng lực học thuật xuất sắc nhưng có thể không đủ điều kiện tài chính để theo học bậc Cử nhân tại Vương quốc Anh.

            Số lượng học bổng năm 2026/27

            Tối đa 33 suất học bổng sẽ được trao trong năm học 2026/27, bao gồm:

            • 10 suất học bổng toàn phần, hỗ trợ toàn bộ học phí, trợ cấp sinh hoạt, hỗ trợ cho các chi phí bổ sung như Phí Bảo hiểm Y tế Nhập cư và phí visa)
            • 20 suất học bổng hỗ trợ toàn bộ học phí.
            • 03 suất học bổng bao gồm toàn bộ học phí, dành riêng cho sinh viên đến từ Ấn Độ.

            Điều kiện xét tuyển

            Ứng viên cần đáp ứng các điều kiện sau:

            • Là sinh viên quốc tế (Overseas fee status).
            • Đến từ gia đình có hoàn cảnh kinh tế khó khăn.
            • Đã nộp hồ sơ đăng ký chương trình Cử nhân toàn thời gian tại UCL cho năm học 2026–2027.

            Cách thức nộp hồ sơ

            • Đơn đăng ký Học bổng Cử nhân Toàn cầu UCL sẽ mở vào cuối năm nay.
            • Ứng viên bắt buộc phải hoàn tất và nộp hồ sơ xin nhập học vào UCL trước khi nộp đơn xin học bổng.
            • Phòng Tài chính Sinh viên UCL (UCL Student Funding Office) chịu trách nhiệm xét duyệt và phân bổ học bổng.
            • Các ứng viên trúng tuyển cho kỳ nhập học năm 2025/26 sẽ được thông báo kết quả trước ngày 03/06/2026, tức trước hạn trả lời offer trên hệ thống UCAS.

            Thông tin bổ sung trong hồ sơ học bổng

            Trong quá trình nộp đơn xin học bổng, bạn sẽ được yêu cầu cung cấp thông tin chi tiết về tình hình tài chính của mình, bao gồm tổng thu nhập của các thành viên trong gia đình và các nguồn tài chính khác có thể sử dụng cho việc học tập.

            Các thông tin cá nhân và thư giới thiệu học thuật sẽ được tự động trích xuất từ hồ sơ UCAS của bạn. Vì vậy, bạn không cần cung cấp lại những thông tin này trong đơn xin học bổng.

            Việc nộp hồ sơ đúng hạn là vô cùng quan trọng, bởi UCL cần khoảng một tháng để đánh giá và hoàn tất quy trình xét duyệt tất cả các đơn đăng ký. Nhà trường đặt mục tiêu thông báo kết quả kịp thời trước hạn chót phản hồi offer trên hệ thống UCAS.

            Một số câu hỏi thường gặp trong hồ sơ

            Bạn có chọn UCL là lựa chọn “Firm Choice” trên UCAS không?
            Nếu hồ sơ của bạn thành công, bạn bắt buộc phải chọn UCL là “Firm Choice” trên hệ thống UCAS cho năm học 2026/27 để được nhận học bổng.

            Bạn đã từng có bằng Cử nhân chưa?

            Đối với một số chương trình học bổng dựa trên nhu cầu tài chính, những ứng viên chưa từng có cơ hội theo học bậc Cử nhân sẽ được ưu tiên hơn so với những người đã có bằng Cử nhân.

            Bạn có từng nhận hỗ trợ học bổng (ví dụ: học bổng hỗ trợ khó khăn tài chính cho học phí hoặc chi phí sinh hoạt) tại cơ sở đào tạo trước đây không?

            Câu hỏi này nhằm thu thập thông tin về bất kỳ khoản hỗ trợ tài chính nào bạn đã nhận trong quá trình học tập trước đó. Hỗ trợ có thể bao gồm các học bổng diện khó khăn tài chính, hỗ trợ chi trả học phí hoặc sinh hoạt phí. Thông tin về lịch sử hỗ trợ tài chính sẽ giúp UCL đánh giá chính xác hơn nhu cầu tài chính hiện tại của bạn.

            Cung cấp tổng thu nhập hàng năm (trước thuế) của toàn bộ gia đình bạn, tính bằng bảng Anh (£)

            Các khoản thu nhập cần khai báo bao gồm: tiền lương, tiền công, thu nhập từ tín dụng thuế và cổ tức, thu nhập từ hoạt động tự kinh doanh (tính theo lợi nhuận), thu nhập từ đầu tư hoặc cho thuê tài sản, lợi nhuận kinh doanh không nhận dưới dạng lương và các khoản hỗ trợ tài chính từ thành viên gia đình/người giám hộ; không bao gồm các khoản trợ cấp xã hội hoặc phúc lợi do Nhà nước chi trả.

            Các câu hỏi khác có thể được tham khảo trong Hướng dẫn chi tiết: UCL Global Undergraduate Scholarship Application Guidance.

            Tám tháng sau UCAS Deadline 14/01/2026, điều gì sẽ xảy ra?

            Bạn vừa hoàn tất và nộp hồ sơ UCAS, thở phào nhẹ nhõm vì đã tiến thêm một bước quan trọng trên hành trình hướng tới cuộc sống sinh viên với các buổi seminar, bài giảng và sự tự lập bắt đầu từ tháng 9. Tuy nhiên, nộp hồ sơ mới chỉ là điểm khởi đầu, tám tháng tiếp theo mới là giai đoạn quyết định.

            Trong bài viết này, First Edvisor chia sẻ lộ trình sau deadline UCAS theo từng giai đoạn, từ chờ offer, phỏng vấn, ra quyết định, nhận kết quả thi cho tới Clearing và UCAS Extra, giúp bạn chủ động hơn trong mọi tình huống.

            1. Nhận offer từ các trường đại học (Tháng 1 – Tháng 3)

            Tất cả các hồ sơ được nộp trước hoặc đúng hạn 14/01/2026 đều được các trường đại học xét duyệt bình đẳng, không phụ thuộc vào việc bạn nộp sớm hay sát deadline (ngoại trừ một số ngành và trường có hạn nộp sớm hơn là 15/10/2025, bao gồm Y khoa, Nha khoa, Thú y và hồ sơ vào Oxford & Cambridge).

            Các trường sẽ phản hồi bằng quyết định chính thức hoặc trong một số trường hợp là lời mời phỏng vấn. Thông thường, phản hồi có thể đến trong vòng vài tuần, tuy nhiên cũng có trường hợp lâu hơn, phụ thuộc vào số lượng hồ sơ mà hội đồng tuyển sinh đang xử lý. Một số trường chỉ bắt đầu xét hồ sơ sau khi deadline tháng 1 kết thúc, vì vậy nếu bạn chưa nhận được phản hồi sớm thì đây là điều hoàn toàn bình thường.

            Hạn cuối cùng để các trường đưa ra quyết định đối với hồ sơ nộp đúng hạn là 30/06/2026. Sau mốc này, những hồ sơ chưa có kết quả sẽ tự động được chuyển sang Clearing.

            Offer từ các trường thường rơi vào hai nhóm chính: Conditional offer (offer có điều kiện), yêu cầu bạn đạt mức điểm hoặc kết quả cụ thể như UCAS points, A-level, BTEC, IB hoặc các chứng chỉ tương đương, đôi khi kèm yêu cầu điểm ở một số môn nhất định; và Unconditional offer (offer vô điều kiện), trong đó bạn được nhận vào học bất kể kết quả cuối cùng, nếu chấp nhận, chỗ học của bạn sẽ được đảm bảo ngay lập tức.

            2. UCAS Extra (mở từ 26/02/2026)

            UCAS Extra là lựa chọn dành cho những học sinh đã sử dụng hết 5 nguyện vọng ban đầu, chưa nhận được offer nào và vẫn muốn tiếp tục nộp hồ sơ vào các trường khác. Thay vì nộp đồng thời nhiều lựa chọn, UCAS Extra cho phép bạn nộp từng nguyện vọng một, giúp quá trình xét tuyển tập trung và linh hoạt hơn.

            3. Giai đoạn phỏng vấn (Tháng 1 – Tháng 3)

            Phỏng vấn không phải là yêu cầu phổ biến với tất cả ngành, nhưng với một số chương trình và trường đại học, đây là bước cần thiết trước khi đưa ra quyết định cuối cùng. (Riêng với Oxford và Cambridge, phỏng vấn thường diễn ra vào tháng 12).

            Nếu được mời phỏng vấn, thông tin sẽ hiển thị trên UCAS Track với thời gian và ngày cụ thể. Trong trường hợp không thể tham gia theo lịch đề xuất, bạn nên liên hệ trực tiếp với bộ phận quản lý khóa học của trường để được hỗ trợ điều chỉnh.

            Việc chuẩn bị phỏng vấn là yếu tố then chốt. Giảng viên tuyển sinh thường dựa trên chính hồ sơ UCAS của bạn để dẫn dắt cuộc trao đổi, vì vậy bạn cần sẵn sàng giải thích mọi nội dung đã viết, thảo luận về kiến thức, kỹ năng, sách hoặc chủ đề đã đề cập, đồng thời trình bày rõ hiểu biết và động lực theo đuổi ngành học đã chọn. Phỏng vấn không chỉ là cơ hội để thể hiện đam mê học thuật, mà còn giúp bạn tìm hiểu sâu hơn về trường, đánh giá mức độ phù hợp của môi trường học tập thông qua nội dung chương trình, hình thức học (dự án, seminar, tutorial) và cách đánh giá, kiểm tra.

            4. Giai đoạn đưa ra quyết định (Tháng 1 – Tháng 5)

            Khi đã nhận đủ offer, bạn sẽ bước vào giai đoạn ra quyết định quan trọng. Mỗi thí sinh cần chọn Firm choice (Nguyện vọng 1) và Insurance choice (Nguyện vọng 2), thường có yêu cầu điểm thấp hơn. Trong trường hợp bạn chấp nhận Unconditional offer, bạn đã có chỗ học chắc chắn và sẽ không thể chuyển sang lựa chọn khác sau đó.

            UCAS sẽ đặt cho bạn deadline phản hồi offer, và bạn sẽ trả lời tất cả offer cùng lúc: chấp nhận firm và insurance, đồng thời từ chối các offer còn lại. Đây cũng là thời điểm nhiều trường tổ chức Offer-holder Open Days, giúp bạn trực tiếp trải nghiệm môi trường học tập trước khi đưa ra quyết định cho 3–4 năm đại học tiếp theo.

            5. Giai đoạn công bố kết quả thi (Tháng 7 – Tháng 8)

            Các mốc quan trọng năm 2026 bao gồm: IB công bố ngày 06/07/2026; Scottish Highers ngày 04/08/2026; BTEC công bố rải rác trong tháng 7 hoặc cùng thời điểm với A-level; và A-level & Welsh Baccalaureate vào ngày 13/08/2026.

            UCAS Track sẽ cập nhật tình trạng bạn có đáp ứng điều kiện của firm hoặc insurance choice hay không, tùy theo loại bằng bạn theo học. Ví dụ, thí sinh A-level có thể đăng nhập UCAS Track từ 8h sáng ngày 13/08/2026 để xem kết quả. Trong một số trường hợp, nếu bạn không đạt điều kiện ban đầu, trường có thể đề xuất một khóa học thay thế – việc chấp nhận hay không hoàn toàn do bạn quyết định.

            6. Giai đoạn Clearing (Tháng 7 – Tháng 9)

            Nếu bạn không đạt điểm cho cả firm và insurance choice, đừng quá lo lắng. Trước hết, trường bạn chọn vẫn có thể chấp nhận bạn, tùy vào:

            • Đánh giá khả năng theo học của bạn,
            • Số chỗ còn trống.

            Clearing (mở từ tháng 7 đến tháng 10) là cơ hội để bạn tìm các khóa học còn chỉ tiêu sau khi đã có kết quả thi. Danh sách khóa học được cập nhật liên tục trên website UCAS, vì vậy hãy chủ động tra cứu và liên hệ trực tiếp với các trường để trao đổi.

            Nếu được offer trong Clearing và muốn chấp nhận, bạn có thể thêm lựa chọn đó vào UCAS Track dưới dạng clearing choice. Cũng như mọi quyết định khác, hãy cân nhắc kỹ và nếu có thể, hãy tới thăm trường.

            Nhiều trường công bố sớm các khóa học dự kiến mở trong Clearing (trước ngày có kết quả), vì vậy hãy nghiên cứu sớm và chủ động.

            Clearing diễn ra nhanh hơn chu trình nộp hồ sơ chính, nhưng bạn vẫn cần tỉnh táo, hỏi rõ thời hạn phản hồi và không bị áp lực phải thay đổi nếu bạn đã được nhận vào lựa chọn mong muốn.

            7. Lời khuyên từ First Edvisor
            Từ hôm nay cho tới tháng 9, bạn đang bước vào giai đoạn ra quyết định quan trọng nhất của toàn bộ chu trình UCAS. Nếu cần hỗ trợ, hãy chủ động trao đổi với đội ngũ tuyển sinh, giáo viên hoặc cố vấn học tập. Hãy tiếp tục giữ nhịp học tập ổn định, bởi rất sớm thôi, bạn sẽ chính thức bước vào một hành trình đại học mới tại Vương quốc Anh.

            Recap 11.10.2025 | UK Horizon 2025 | First Edvisor x HSBC x RMIT

            Sáng ngày 11/10/2025, tại chi nhánh HSBC Lê Văn Lương (Hà Nội), First Edvisor phối hợp cùng HSBC, Berkeley GroupRIT Immigration Group đã tổ chức thành công sự kiện UK Horizons – The Gateway to Education & Property Investment.

            Sự kiện mang đến cho Quý phụ huynh góc nhìn toàn diện về hành trình học tập và cơ hội đầu tư tại Vương quốc Anh – từ định hướng giáo dục quốc tế cho con tới chiến lược tài chính và bất động sản bền vững cho gia đình.

            Không gian ấm cúng và số lượng khách mời giới hạn đã tạo điều kiện để các chuyên gia và phụ huynh trao đổi sâu về những vấn đề thiết thực:

            • Lộ trình học tập tối ưu để vào các trường danh tiếng tại Anh.
            • Giải pháp tài chính thông minh khi đầu tư cho con du học.
            • Cơ hội sở hữu bất động sản tại Anh như một bước đệm vững chắc cho tương lai.

            First Edvisor xin gửi lời cảm ơn chân thành tới Quý phụ huynh đã tham dự, cùng các đối tác đồng hành đã góp phần tạo nên một buổi sáng ý nghĩa, tràn đầy thông tin và kết nối giá trị.

            #FirstEdvisor #UKHorizons #StudyUK #EducationAndInvestment #HSBC #BerkeleyGroup #RITImmigration #UKEducation #DuHocAnh

            First Edvisor tại RGSV University Fair & Career Talk 2025

            rong khuôn khổ University Fair & Career Talk 2025 do Reigate Grammar School Vietnam tổ chức, First Edvisor hân hạnh góp mặt với vai trò là một trong các Đại diện tuyển sinh và Tư vấn du học UK. Đây là dịp để chúng tôi trực tiếp kết nối cùng thầy cô, phụ huynh và học sinh, chia sẻ về cơ hội học tập, định hướng nghề nghiệp và hành trình phát triển tại Vương quốc Anh.

            ✨ Đặc biệt, Coach Bảo Trân – Cựu sinh viên City, University of London, cựu banker tại Goldman Sachs, hiện làm việc trong lĩnh vực FinTech và là Cố Vấn Chuyên Ngành của First Edvisor – đã tham gia với vai trò Diễn giả. Những chia sẻ chân thành từ hành trình học tập và làm việc quốc tế của chị đã truyền cảm hứng mạnh mẽ, giúp học sinh thêm tự tin và định hình rõ hơn con đường du học sắp tới.

            💙 First Edvisor xin gửi lời cảm ơn tới Reigate Grammar School Vietnam vì một sự kiện chuyên nghiệp, cũng như tới quý phụ huynh và học sinh đã ghé thăm booth của chúng tôi.

            📌 Chúng tôi sẽ tiếp tục đồng hành cùng học sinh Việt Nam trên hành trình chinh phục tri thức và vươn tới những Trường Đại học hàng đầu tại UK & Toàn cầu.

            —————————————–

            Hometown Wisdom – Global Success

            🌐 Website: firstedvisor.com.vn

            📧 Email: support@firstedvisor.com.vn

            📞 Hotline: 096 178 0001

            📍 Địa chỉ: NV9-17, Khu Tổng cục V Bộ Công An, phường Thanh Liệt, Hà Nội